卖火柴的小女孩课件

《卖火柴的小女孩课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《卖火柴的小女孩课件（56页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、弥留中的孩子 安徒生妈妈，我真累，昏沉沉，让我靠着你的胸怀打个盹儿；别哭泣，妈妈，你可得听我的话，因为你的热泪会烫着我的双颊。这儿冷森森，外面狂风阵阵，可在梦里却有那样的如画美景。每当我合上眼睛，便有甜蜜的小天使前来跟我亲近。妈妈，你可看到天使在我身旁？你可听到那乐声是多么婉转？瞧，他的一双翅膀多么洁白，多么漂亮，这翅膀上定是上帝恩赐的光芒；绿、黄、红，多少色彩在我眼前闪现，那是天使把鲜花抛散！我是不是活着就能长出翅膀，还是，妈妈，得等到我死后才能如愿以偿？你为什么把我的手儿捏得这样紧？你为什么把你的脸跟我的脸贴得这样近？你的脸湿淋淋，却又滚烫灼人。妈妈，我永远属于你！你可千万不要伤心，你若哭

2、，我也会跟着你泪涔涔。啊，我真困我要闭上眼睛妈妈，你瞧，天使在把我亲吻！,丑小鸭,海的女儿,拇指姑娘,皇帝的新装,野天鹅,夜莺,打火匣,课文导入,大年夜，天下着雪，又黑又冷，一个衣着单薄、孤苦无依的小女孩还在街上卖火柴。冬日的寒风无情地侵袭着她，她只能蜷缩在墙角，擦燃一根又一根火柴，在想象中得到慰藉（ji）。 可怜的小女孩被冻死了，死时手里 还捏着一把烧过的火柴梗（gng）。 多么凄苦的故事，多么悲惨的命 运！读过之后，令人掩卷沉思,14.卖火柴的小女孩,下面请认真倾听我们的汇报！,安徒生,学习目标:,1会写6个生字，能正确读写“摇篮、围裙、蜷腿、裂缝、填满、橱窗”等词语。 2有感情地朗读课文

3、，把握课文内 容，关注课文中人物的命运， 体会作者的思想感情。 3.了解作者虚实结合的表达 方法，体会这样表达的效果。,作者简介,中文名：汉斯克里斯蒂安安徒生 国籍:丹麦 出生地：丹麦菲英岛欧登塞市 出生日期：1805年4月2日 逝世日期：1875年8月4日上午11时 职业：作家，诗人 主要成就：共写了168篇童话和故 事他的作品已经被译150多种语言被尊为现代童话之父“.还被誉为“世界童话之王”。 代表作品：小锡兵、拇指姑娘、卖火柴的小女孩、 丑小鸭, ,安徒生资料,安徒生(1805-1875)丹麦作家。1805年，安徒生诞生在丹麦奥登塞镇的一座破旧阁楼上。他的父亲是个鞋匠，很早就去世了，全

4、家靠母亲给人洗衣服维持生活。 安徒生虽然过着十分贫穷的生活，但他却有自己远大的理想。开始，他决心当一名演员，十四岁时便离别了故乡和亲人，独自来到首都哥本哈根。他克服了生活上的重重困难，以坚强的毅力学习文化。起初，他想学习舞蹈和演戏，却遭到了拒绝，后来被一位音乐学校的教授收留，学习唱歌。可是第二年冬天，因为他没有钱买衣服和鞋子，不断地感冒、咳嗽，嗓音嘶哑了，只好离开了音乐学校。但是，他从事艺术事业的顽强意志毫不动摇，又下决心进行文学创作，用自己的笔写出人间的不平。他住在一间旧房子的顶楼上，没日没夜地练习写作。经过十几年的奋斗，终于踏进了文坛。从三十岁开始，专心从事儿童文学创作，一生中共写了168

5、篇童话故事。如丑小鸭看门人的儿子皇帝的新装夜莺和豌豆上的公主等。选编在六年制小学语文第十二册中的卖火柴的小女孩，就是其中的一篇。,童话是儿童文学的一种体裁，它运用丰富的想象、幻想和夸张等表现手 法，通过有趣的情节， 来说明一个道理。,认识童话,写作背景,卖火柴的小女孩是安徒生的代表作之一，发表于1846年。当时有个朋友要求他为一幅拿着一束火柴的穷苦小女孩写一篇童话。这幅画使安徒生想起了自己母亲的苦难童年。他的母亲幼年讨过饭。安徒生说：“妈妈告诉我，他没有办法从任何人那里讨到一点东西，当她在一座桥底下坐下的时候，感到饿极了。她把手指伸到水里去，沾了几滴水滴到舌头上，因为她相信，这多少可以止住她的

6、饥饿。最后，她终于睡过去了，一直睡到下午。”安徒生就是怀着这种感情创作了这篇感人的童话的。,生字,乖（gui）巧 围裙（qn） 衣兜（du） 硬币（b） 哎（i） 橱窗（ch）,认读词语,乖巧 围裙 硬币 裂缝 橱窗 饥饿 烤鹅 冻僵 薄纱 蜡烛 擦燃 火焰 摇篮 蜷缩 精致 翠绿 灵魂 捏着 两腮 暖烘烘 火柴梗 哆哆嗦嗦 慈爱 唯一 圣诞树 暖和 兜着,解词：,拖鞋 后半截没有鞋帮的鞋。 摇篮 供婴儿睡觉的家具。形状略像篮子，可以摇动，使婴儿容易入睡。 围裙 工作时围在身前保护衣服或身体的东西。 哆哆嗦嗦 哆嗦：由于生理或心理上受到刺激而身体颤动。 烤鹅 一种挂在特制的炉子里烤熟的鹅。 圣

7、诞树 圣诞节用的松树、枞树，树上装饰着小蜡烛、玩具和赠送的礼品等。 大年夜 就是一年的最后一天。也叫除夕。 富商 拥有大量财产的商人。 橱窗 指商店临街的玻璃窗，用来展览货物的样品。 灵魂 相信迷信的人认为附在人身上的主宰人活动的一种非 物质的东西，灵魂离开身体后人就死亡。 喷香 形容香气非常浓厚。例：桌上的饭菜散发出喷香的 热气。 穷苦 贫穷困苦。例：那时，他们一家人过着穷苦的生活。 精致质量很好。 闪烁（光亮）动摇不定，忽明忽暗。,多音字,近、反义词,奇异（奇特） 穷苦（穷困） 慈爱（慈祥）,飞快（缓慢） 温暖（寒冷） 精致（粗糙） 慈爱（冷酷） 明亮（暗淡） 光明（黑暗） 快乐（痛苦）,

8、文章主要讲了一件什么事？,本课记叙了一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死街头的悲惨故事。,第一段（第14节）：讲在下着雪的大年夜，一个赤脚的卖火柴的小女孩走在大街上的情景。 第二段（第511节）：讲卖火柴的小女孩五次擦燃火柴后，她看到的幻境。 第三段（第12、13节）：讲小女孩冻死在墙角里。,分段,作业：,1 抄写生字。 2 熟读课文。,弥留中的孩子 安徒生 妈妈，我真累，昏沉沉，让我靠着你的胸怀打个盹儿；别哭泣，妈妈，你可得听我的话，因为你的热泪会烫着我的双颊。这儿冷森森，外面狂风阵阵，可在梦里却有那样的如画美景。每当我合上眼睛，便有甜蜜的小天使前来跟我亲近。妈妈，你可看到天使在我身旁？你可听到那

9、乐声是多么婉转？瞧，他的一双翅膀多么洁白，多么漂亮，这翅膀上定是上帝恩赐的光芒；绿、黄、红，多少色彩在我眼前闪现，那是天使把鲜花抛散！我是不是活着就能长出翅膀，还是，妈妈，得等到我死后才能如愿以偿？你为什么把我的手儿捏得这样紧？你为什么把你的脸跟我的脸贴得这样近？你的脸湿淋淋，却又滚烫灼人。妈妈，我永远属于你！你可千万不要伤心，你若哭，我也会跟着你泪涔涔。啊，我真困我要闭上眼睛妈妈，你瞧，天使在把我亲吻！,弥留中的孩子 安徒生,妈妈，我真累，昏沉沉，让我靠着你的胸怀打个盹儿；别哭泣，妈妈，你可得听我的话，因为你的热泪会烫着我的双颊。这儿冷森森，外面狂风阵阵，可在梦里却有那样的如画美景。每当我合

10、上眼睛，便有甜蜜的小天使前来跟我亲近。妈妈，你可看到天使在我身旁？你可听到那乐声是多么婉转？瞧，他的一双翅膀多么洁白，多么漂亮，这翅膀上定是上帝恩赐的光芒；绿、黄、红，多少色彩在我眼前闪现，那是天使把鲜花抛散！我是不是活着就能长出翅膀，还是，妈妈，得等到我死后才能如愿以偿？你为什么把我的手儿捏得这样紧？你为什么把你的脸跟我的脸贴得这样近？你的脸湿淋淋，却又滚烫灼人。妈妈，我永远属于你！你可千万不要伤心，你若哭，我也会跟着你泪涔涔。啊，我真困我要闭上眼睛妈妈，你瞧，天使在把我亲吻!,14.卖火柴的小女孩,下面请认真倾听我们的汇报！,安徒生,第二课时,学习目标：,1、有感情的朗读课文，把握课文内容

11、，关注课文中人物的命运，体会作者的思想感情。 2、了解作者虚实结合的表达方法，体会这样表达的效果。,自学提示一：,默读文章14自然段，画出让你感受到小女孩生活贫苦的语句，并做简单批注。（小组交流）,天冷极了，下着雪，又快黑了。这是一年的最后一天大年夜。 这句话交代了故事发生的时间，快乐的节日氛围突出了小女孩命运的悲惨。,大年夜，天快黑了，又下着雪，小女孩为什么还在街上卖火柴？ 一是“她不敢回家”，因为“她没卖掉一根火柴，没挣到一个钱、爸爸一定会打她的”；二是回家同样要挨冻，因为“家里跟街上一样冷”。,天冷极了，下着雪，又快黑了。这是一年的最后一天大年夜。 是用虚实对比的写法，幻象和现实强烈对比

12、，小女孩内心渴望的美好和现实的严酷，字里行间流露出来的作者深深的同情以及对社会现实的强烈不满。,“她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？那是一双很大的拖鞋那么大，一向是她妈妈穿的。”这表明小女孩家里非常穷。她自己没有鞋，寒冬腊月出门，穿着一双大拖鞋，就连这样大的拖鞋也一直是她妈妈穿的。,雪花落在她的金黄的长头发上，那头发打成卷儿披在肩上，看上去很美丽，不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鸭的香味，因为这是大年夜她可忘不了这个。 这几句描写，深深地透露出作者对小女孩的同情。小女孩饥寒交迫，挣扎在死亡线上，哪还有什么闲暇顾及自己的天生丽质呢？这样以美写哀，足以引起巨

13、大的震撼力，与读者产生共鸣。,自学提示二： 小女孩几次擦燃火柴？分别看到了什么？说明现实生活怎样？她渴望得到什么？ （小组学习）,自学提示三：,小女孩是在什么情况下擦燃第一根火柴的？你是从哪些语句中看出来的？从中你知道了什么？ （小组学习）,冻得实在受不了的情况下才擦第一根火柴的。“她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。” 从第一句话可以看出小女孩不敢擦火柴。从第二句的“终于”这个词可以看出，小女孩经过很长时间的思想斗争，实在冻得受不了了，才抽出一根火柴来擦的。,她敢从成把的火柴里抽出一根来，在墙上擦燃了，来暖和暖和她的小手吗？她终于抽出了一根。

14、这句话讲小女孩想从许多火柴里抽出一根来，擦燃了暖暖手。她没有卖掉一根火柴，自己却点掉一根火柴，她爸爸会打她的。她敢吗？难忍的寒冷逼得她顾不得挨打，终于抽出了一根。,你从小女孩看到的烤鹅中体会到什么？我体会到小女孩又冷又饿，饥寒交迫，“这一整天，谁也没买过她一根火柴，谁也没给过她一个钱”。她已经一整天没吃东西了，而街上飘着一股烤鹅的香味，这个饥饿难忍的小女孩是多么渴望得到食物呀！,这时候，火柴灭了，她面前只有一堵又厚又冷的墙。 说明在现实中，小女孩儿要想实现美好的愿望那是行不通的，现实就像这堵墙一样的冷酷无情。,她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。 这句话表现了小女孩对美好生活的强烈向往，也反

15、衬出当时社会现实的残酷。对小女孩来说，这世界没有光明、没有温暖。奶奶的出现使她感到无比幸福。她清楚地知道，火柴一灭，温和慈祥的奶奶就会不见。所以，她不顾一切，“赶紧”擦着了“一大把”火柴。,小女孩擦第一根火柴经过很长时间的思想斗争，第一根火柴灭了，她为什么紧接着又擦第二根、第三根、第四根呢？ 因为擦燃第一根火柴时，小女孩看到了火炉，她正想暖和暖和，火柴灭了，火炉不见了，小女孩紧接着又擦了一根，是为了留住那个火炉。擦燃第二根火柴时，小女孩看到一只烤鹅在向她走来，火柴灭了，烤鹅不见了，她马上又擦燃一根火柴是为了得到那只烤鹅。擦燃第三根火柴时，小女孩看见了美丽的圣诞树，火柴灭了，圣诞树又不见了，小女

16、孩为了留住美丽的圣诞树，就又擦着了一根火柴。）,小女孩为什么“赶紧擦着了一大把火柴”？ 因为小女孩在擦燃第四根火柴的时候，见到了疼爱她的奶奶，小女孩知道，火柴一灭，奶奶就会不见的，她赶紧擦着了一大把火柴，是想把奶奶留住。,小女孩五次擦燃火柴，在火柴发出的亮光里，她看到了火炉、烤鹅、圣诞树、奶奶。她怎么会看到这些东西的？ 因为小女孩又冷又饿，没有欢乐，也没有人疼爱，她想要暖和暖和，想要吃点东西，想要和别的孩子那样得到欢乐，有人疼爱，所以就看到了火炉、烤鹅、圣诞树和奶奶。,小女孩在火柴发出的亮光里看见火炉、烤鹅，圣诞树、奶奶，还有什么原因？ 小女孩看到的是一种幻觉。人在神志不清或精神不正常的情况下

17、有可能出现幻觉。小女孩整整一天受冻挨饿，这时候已经神志不清了，所以在火柴发出的亮光里看到了许多平时渴望得到的东西,她俩在光明的快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。（“没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方”指什么？） 指小女孩儿死了。小女孩儿在幻想中什么也没得到，幻象越光明、越温暖、越欢乐，就会感到现实给予她的越黑暗、冷酷和悲惨。那么她认为在这个世界中她得不到这一切，只有在奶奶去的那个地方才能得到。这就说明，在这个社会中她的现实太悲惨了。,第二天清晨，这个小女孩儿坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。（为什么说她的“嘴上带着微笑”？

18、） 小女孩儿在幻象中得到了满足，因此感到高兴的和幸福，她被冻僵死去时，还沉浸在充满幻想的幸福中。,“她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。”对这句话中的两个“幸福”，你是怎样理解的？从这句话中，你体会到了些什么？ 第一个“幸福”是说小女孩临死的时候是幸福的，她是在看到许多美丽的东西的幻觉中死去的；第二个“幸福”的意思是小女孩死了就幸福了，就没有寒冷，没有饥饿，没有痛苦了。小女孩在这个世界上没有活路，只有死亡才能摆脱痛苦。体会到作者对小女孩的同情和对不合理的社会制度的不满。,为什么要特别写明她是在“大年夜”冻死的？ “大年夜”本应是欢乐和幸福的时刻，可是卖火柴的小女孩却在这特殊的时刻

19、冻死了，这样更增强了对比的效果，启发人们深思。,思考：通过学习课文，你发现课文在写法上有什么特点吗？ 运用了虚实对比的写法，幻象和现实强烈对比，小女孩内心渴望的美好和现实的严酷，字里行间流露出来的作者深深的同情以及对社会现实的强烈不满。,安徒生是怎样写出这篇童话的呢？ 1848年，他到国外去旅行。在途中收到了一封朋友的来信，要求他按照信中寄来的三张画片写一篇故事。其中一张画片上，画的是一个穷苦的小女孩，金黄的长头发打成卷儿披在肩上，看上去很美丽，她手里拿着许多火柴，瞪大了一双可怜的眼睛，好像在想些什么。安徒生看着这张画片，双眼渐渐湿润了。他想起了自己的妈妈。妈妈小时候要过饭，有一次要饭时，实在

20、走不动了，竟然昏倒在路上。他又想起了在童年时代惟一疼爱他的奶奶。爸爸去世以后，妈妈改嫁了，他只好和奶奶相依为命。每到傍晚，他坐在墙角里，蜷着腿缩成一团，盼望着讨饭的奶奶快些回来。慈祥的奶奶一回家，便把他搂在怀里，给他带来温暖，为他解除饥饿。他还想起了在丹麦封建王朝统治下，千千万万穷苦的儿童想着、想着，他情不自禁地摊开稿纸，以自己的亲身感受和对广大穷苦儿童的同情，以及对统治阶级的憎恨，奋笔疾书，写出了卖火柴的小女孩这篇优美动人的童话。安徒生的童话深受广大人民群众的喜爱，被翻译成许多国家的文字，广泛流传。他也被人们誉为“世界童话大王”。,板书,大年夜 一、悲惨生活 又冷又饿赤着脚 火炉温暖 二、抱

21、回孩子 烤鹅食物圣诞树欢乐奶奶爱抚 三、冻死街头 坐、捏、微笑,安徒生童话经典语录,“小格尔达哭起来，滚烫的泪水滴落到他的胸脯上，渗进他的心里，融化了心中的冰块，连同里面的碎镜片也消逝了。他望着格尔达，小格尔达唱起了歌： 山谷里开满了芬芳的玫瑰， 在那里，我们与圣婴耶稣相遇。” 白雪皇后 “当我还是一只丑小鸭的时候，我做梦也没有想到会有这么多的幸福！”丑小鸭 “他每天每个钟头要换一套新衣服。人们提到皇帝时总是说：皇上在会议室里。但是人们一提到他时，总是说：皇上在更衣室里。”皇帝的新装 “她知道这是她看到他的最后一晚为了他，她离开了她的族人和家庭，她交出了她美丽的声音，她每天忍受着没有止境的苦痛

22、，然而他却一点儿也不知道。这是她能和他在一起呼吸同样空气的最后一晚，这是她能看到深沉的海和布满了星星的天空的最后一晚。” 海的女儿 “他把他刚才经历过的不安和苦恼思索了一下，他不禁衷心地称赞幸福的现实我们所处的这个时代。我们这个时代虽然缺点不少，比起他刚才进入的那个时代究竟好得多。”幸运的套鞋,其他安徒生童话简介,一只鹅蛋混进了一堆鸭蛋里，结果浮出来后跟别的鸭子不一样，就遭到了鸭群的嫌弃，被戏称丑小鸭，丑小鸭在寒冬中流浪，历经磨难，但仍勇敢乐观面对生活，寒冬过后它蜕变成一只美丽的天鹅。丑小鸭 骗子利用皇帝和大臣的虚荣，骗取了大量的钱财，而大臣们为了掩饰自己，也异口同声地称赞那并不存在的“新装”

23、多么漂亮。皇帝举行了一个盛大的游行，什么也没穿来展示自己的“新装”，最后一个天真无邪的孩子揭穿了这一场骗局。虚伪和逢迎谄媚的社会风气让人捧腹大笑的同时，值得我们深刻反思。皇帝的新装 一个士兵娶到了公主，并成为国王。靠的是勇敢的斗争，只有勇敢的追求，才可以得到想要的东西，不管是财富或是爱情；还要有智慧：勇而无智，追求只是愚人的梦想，不可能成真；不要有同情心，去帮助别人，才能得到支持。围着金钱转的狐朋狗友会有，但因同情交下的朋友会在你的危难时刻伸出救援之手。 打火匣（xi） 拇指姑娘虽然身材小得微不足道，生活环境也很艰苦，但她却具有伟大高超的理想：她向往光明和自由。此外，她还有一颗非常善良的心。田

24、鼠和鼹鼠的生活可算很不错了，吃不完，用不尽，对在阴暗的地洞里的生活他们非常满足。但拇指姑娘讨厌在这种庸俗的、自私的、没有阳光的泥巴底下过日子，在非常困难的条件下还尽量关心别人。她尽一切力量救活了生命垂危的燕子。最后她终于能和燕子一道，飞到一个自由、美丽的国度里去，过着幸福的生活。拇指姑娘,妈妈给我两块蛋糕， 我悄悄留下一个。 你别问，这是为什么？ 爸爸给我穿上棉衣， 我一定不把它弄破。 你别问，这是为什么？ 哥哥给我一盒歌片， 我选出了最美丽的一页。 你别问，这是为什么？ 晚上，我把它们放在床头边， 让梦儿赶快飞出我的被窝。 你别问，这是为什么？ 我要把蛋糕送给她， 把棉衣给她去挡风雪， 在一块儿唱那最美丽的歌。 你想知道她是谁？ 请去问一问安徒生爷爷 她就是卖火柴的那位小姐姐。,你别问，这是为什么 刘倩倩,作业：,1.继续有感情读课文。 2.收集安徒生童话故事阅读。,