八年级物理上册 5.5 显微镜和望远镜课件 （新版）新人教版

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1、人教版八年级物理上册,第五章 透 镜,5.5 显微镜和望远镜,你是否看过木星的照片?你是否想过，若能飞近土星环，那是件多么令人兴奋的事!你可能想不到，1600年以前没有任何人看到过木星和土星环。直到1609年，望远镜发明后才使地球人看见了那些天体。,木 星,土 星 环,【知识与技能】,1.了解显微镜、望远镜的基本构造，掌握显微镜和望远镜的原理。 2.了解我们看到的物体大小与视角的关系。,学习内容：显微镜和望远镜,【自学检测】,学习指导：阅读课本P103至P105文字内容，插图，基本概念、定义用红笔做上记号。,1显微镜镜筒的两端各有一组透镜，每组透镜的作用都相当于一个凸透镜，靠近眼睛的凸透镜叫做

2、 ，靠近被观察物体的凸透镜叫 。物镜的作用相当于 ，目镜的作用相当于 。 2望远镜也有两组凸透镜， 的凸透镜叫目镜， 的凸透镜叫物镜。,目镜,物镜,靠近眼睛,靠近被观测物体,投影仪,放大镜,一,1,结合显微镜的结构和成像光路图，小组相互讨论以下问题,（1）显微镜主要有哪几部分组成？什么是物镜，什么是目镜？由原理图分析显微镜的物镜焦距比目镜的焦距 （填“长”或”短”)，反光镜是什么镜？它的作用是什么？ （2）物体放在了什么地方，经过物镜后成什么像？ 它与生活中的哪种透镜相似？ （3）物体经过目镜后成什么像，它与生活中的哪种透镜相似?,短,反光镜是凹面镜，作用是提高物体亮度。,倒立、放大的实像，投

3、影仪。,正立、放大的虚像，放大镜。,显微镜成像原理,结合显微镜的结构和成像光路图，小组相互讨论以下问题,凸透镜,凸透镜,直接放大物体,将物镜成得的像再次放大,倒立、放大的实像,正立、放大的虚像,二望远镜,结合望远镜的结构和成像光路图，小组相互讨论以下问题： （1）由原理图分析望远镜的的物镜焦距比目镜的焦距 （填“长”或”短”)。 （2）远处的物体经过物镜镜后，成什么像？它与生活中的哪种透镜相似？ （3）物体经过目镜后成什么像，它与生活中的哪种透镜相似?,望远镜的成像原理,长,凸透镜,凸透镜,拉近物体、增大视角,将物镜成得的像放大,倒立、缩小的实像,正立、放大的虚像,1.实验室有如下一些镜头可供

4、选择（见图），要使被观察的物体放大50倍，应选择的镜头组合为 。,A和a B和b C和c Db和c,显微镜放大倍数：如果目镜的放大倍数是10倍，物镜的放大倍数是40倍，则该显微镜的放大倍数是400倍(4010)。,C,2.视角：物体的边缘跟眼睛所夹的角。视角越大，物体在视网膜上所成的像越 ，看物体越清楚。这就是我们通常所说的“近大远小”。物体对眼睛所成视角的大小与视角有关，还与 有关。小明站在平面镜前，当他逐渐靠近镜子时，由于像相对于他的眼睛所成的视角逐渐 ，所以产生一种“像在变大”的错觉，其实平面镜所成的像的大小 ，因为平面镜成所的像与物体大小 。,大,距眼睛的距离,大,没变,相等,谢 谢,