江西省七年级数学上册第一章有理数1.2有理数1.2.1有理数课件 新人教版.ppt

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1、1.2.1 有理数,教学目标 1.掌握有理数的概念,会对有理数按照一定的标准进行分类,培养分类能力. 2.了解分类的标准与分类结果的相关性,初步了解“集合”的含义. 3.体验分类是数学中常用的处理问题的方法. 教学重难点 重点:正确理解有理数的概念. 难点:正确理解分类的标准和按照一定的标准对有理数进行分类.,1.正整数、0、负整数统称为 ,正分数和负分数统称为 . 2. 和 统称为有理数. 3.有理数包括正有理数、 , 正有理数包括 , 负有理数包括 .,整数,分数,整数,分数,0和负有理数,正整数和正分数,负整数和负分数,引入负数后,数的范围扩大了。现在请同学们在草稿纸上任意写出三个不同种

2、类的数 。并说明你是按照什么划分的?,34,-12 ,0.2,-0.5,它们又是什么数呢?,分数,我们学过的数:,正整数,如:1、2、3,零,0,负整数,如:-1、-2、-3 ,正分数,如:12、23、157、0.1、5.32,负分数,如:-52、-23、-17、-0.5、 -150.32,整 数,分 数,0.1、5.32、 -0.5、 -150.25等为什么被 列为分数呢?,因为它们都可以化为分数,正整数、零、负整数统称为整数。,正分数、负分数统称为分数。,整数和分数统称为有理数。,知识点1 有理数的有关概念,1.(2013,丽水)在数0,2,3,1.2中,属于负整数的是( ) A.0 B.

3、2 C.3 D.1.2 2.下列各数中,不是有理数的是( ) A.3.1415926 B. C. D.4.502 3.在 ,3.14,0,5%,1, ,1.666中, 整数是 , 正分数是 , 负分数是 .,C,C,.,.,0,1,3.14,,,5% ,1.666,由刚才的演示可知: 1.有理数可分为哪两类数?,探究有理数的分类(一),2.整数可分为哪几类?,3.分数可分为哪几类?,1,2,3,4,5,我们还可以按其它标准分类吗?,知识点2 有理数的分类,4.完成下列有理数的分类:,负分数,正分数,分数,负整数,0,正整数,整数,(1)有理数,负分数,负整数,负有理数,0,正分数,正整数,正有

4、理数,(2)有理数,5.下列结论中一定正确的是( ) A.一个有理数不是正数就是负数 B.一个有理数不是整数就是分数 C.有理数是指整数、分数、正有理数、负有理数和0这五类数 D.有理数是指自然数和负整数,B,例1:-2属于下列哪类数( ) A.负整数 B.负分数 C.正整数 D.正分数,解析:-2是一个负数,且是一个整数.,A,例2:把下列各数分别填入相应的大括号里.-2.5,3.14,-2,+72,-0.6,0.618, ,0,-0.101, (1)正数集合: ; (2)非负整数集合: ; (3)整数集合: ; (4)负分数集合: .,解析:正数集合包括所有除0以外小学学过的数,非负整数包

5、括所有的正整数和0,整数集合包括所有的正整数、0和负整数,负分数指既是负数,又是分数的数.,解析:有理数的分类有两种,分类标准不同,分类的结果也不同,特别注意分类结果应不重复、不遗漏。第一种方法有遗漏,第二种方法有重复.,答案:两种分类都不正确,前者丢掉了零,后者把正负数、整数、分数混为一谈.,6.下列说法不正确的是( ) A.0是整数 B.0是有理数 C.0不是自然数 D.0不是负数 7.关于0.3的说法,正确的个数有( ) 是分数是小数是有理数是正数 A.4个 B.3个 C.2个 D.1个,C,C,A,9.在下列适当的空格里打“”.,7, ,2014,7.8,3, ,46,1,7,3,0,2014,46,1,, ,7.8,有理数的有关概念及有理数的两种分类方法.,

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