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1、再 塑 生 命,海伦凯勒,1、理清文章思路，整体把握全文结构。 2、能通过揣摩文中重要语句，体会文章细腻形象的语言特点。 3、学习作者通过清新朴实的描写表达情感的方法。 4、理解“再塑生命”的含义。 5、领会莎莉文老师隽永深沉的爱心和高超的教育艺术；学习海伦好学敏思、坚韧不拔、热爱生活的精神。,学习目标,活动一：预习展示,识识作者知背景，识生字知新词,识,她19个月就失聪失明，生活在无声无语无光的世界里，连爸爸妈妈都不认识。但是她凭着自己的坚毅和努力，不但活了下来，甚至成为一个对整个世界都有影响的人。 她，精通英语、德语、法语！ 她，曾经就读哈佛大学！ 她，先后完成十四部具有世界影响的著作！
2、她，被誉为“美国英雄”！,Helen Keller (1880-1968),海伦凯勒：美国著名女作家、教育家、社会活动家。 一岁半，海伦凯勒不幸染上疾病，致使双目失明、双耳失聪，随之又丧失了说话的能力。从此，她坠入了一个黑暗而沉寂的世界，陷入了痛苦的深渊 17岁，海伦凯勒考进了美国第一流的高等学府哈佛大学，并以优异的成绩从大学毕业，还掌握了英、法、德、拉丁和希腊五种文字。 大学期间，她开始写作。毕业后，她把自己的一生献给了盲人福利和教育事业，并在繁忙的工作中先后完成了14部具有世界影响的著作。最著名的是其自传假如给我三天光明。,作者简介,海伦在她的名作假如给我三天光明一文中深情地抒发她对莎利文
3、老师的爱：“假如给我三天光明，我第一眼想看的就是我亲爱的老师。”,假如给我三天光明,截然 ( ) 感慨 ( ) 惭愧（ ） 争执 ( ) 拼凑 ( ) 譬如 ( ) 怦怦 ( ),pn,ji,ki,ku,zh,cu,p,检查预习,1、给红色的字注音。,小心翼翼： 不求甚解： 美不胜收： 恍然大悟：,2、解释下列词语,原形容严肃虔敬的样子，现用来形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。,多指读书、学习只求懂得大概，不求深刻了解。,美好的东西太多，一时接受不完（看不过来）。,忽然间明白过来。恍然，形容忽然醒悟。,预习展示：读读通全文,1.个人通读全文（默读，一气读完）,读,2.个人选择一个段落，在小组内读
4、。,3.抽点检查。,预习展示：,解理解内容，把握主题,解,12,1、用一句话概括全文的内容。 莎莉文老师教“我”认识具体的事物，为“我” 开启了知识的大门，“我”有了求知的欲望，心中充满喜悦。,整体感知,2、理清文章结构层次。 第一部分（15自然段）：写莎莉文老师到来之前，“我”的心理变化。 第二部分（613自然段）：莎莉文老师走入“我”的生活，“我”初步感受到人生的光明、希望、快乐和自由。,再 塑 生 命 的 人,老师来前“我” 的心理变化,老师走入 “我”的生活,痛苦心情,渴望光明,认识理解 “水”的含义,教“我”单词,送洋娃娃,教 育 有 方,结构层次图,3、“再塑生命的人”指的是 ，她
5、再塑了 的生命。 4、“再塑生命”从字面意思看是什么意思？,重新塑造生命、 重新获得生命的意思。,安妮莎莉文老师,海伦凯勒,预习展示：,问提出有价值的问题。,问,1、莎莉文老师是怎样教育“我”认识具体事物的？试举例说明。 文中写莎莉文教海伦凯勒认识的事物很繁多,如莎莉文作为陌生人第一次见到海伦就搂抱她,有意识地给她布娃娃,并教她拼写“doll”。在海伦无法区别“杯”和“水”的时候,就让海伦一只手接触水流，在海伦的另一只手上拼写“water”,使海伦领悟到“水”这个字指的是手上流过的清凉而奇妙的东西,从此海伦开始大量的认识事物。,活动二：合作探究,2、莎莉文走进海伦凯勒的生活后,她的生活发生了什
6、么样的变化？ 学会了正确拼写单词，理解了语言文字的奥秘，感到自己是幸福的孩子。,3、作者为什么说莎莉文老师是“再塑生命的人”？ 文中“再塑生命”是指“爱的光明照在了我的身上”,本来“在我的那个寂静而又黑暗的世界里，根本就不会有温柔和同情”，但是,在莎莉文老师的教育下“我”的灵魂被唤醒,再次拥有“光明、希望、快乐和自由”(这里的光明一词用比喻义)。正如作者自己所说的“她就是那个来对我启示世间的真理、给我深切的爱的人”，从这个意义上说,莎莉文老师是“再塑生命的人”。,4、概括莎莉文和海伦的性格特点。 莎莉文老师：有责任心，教育讲究方法，因势利导，循循善诱，善于抓住教育契机。 海伦：有毅力，身残志坚
7、，自强不息，不屈不挠，聪明好学，悟性极高，情感丰富，热爱生活。,1、在受教育之前，我正像大雾中的航船，既没有指南针也没有探测仪，无从知道海港已经临近。 这句话用比喻的手法从反面说明了受教育的重要性，接受了教育的人，生活航船才能冲破阻碍旅途的大雾，找到准确的航向，从而靠近理想的人生港湾。,活动三：理解品味,2、这些字使整个世界在我面前变得花团锦簇，美不胜收。 这句话表面看来是说文字的神奇，实则暗示的是知识的力量。是知识使“我”这个盲聋哑人看到了光明，看到了快乐，看到了幸福，因而，“我”觉得世界充满了花香，洋溢着美丽。,3、水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。 聪明的海伦不仅对“水”
8、有了新的认识，而且她对世界万物都有了新的认识。“水”让海伦获得了生命的意识和感情，也拥有了求知的无比美好的感受。,海伦用自己的坚强不屈的精神昭示了残疾人的尊严,她是残疾人的榜样。请大家列举古今中外那些付出艰苦卓绝努力而成功的残疾人的事例。,活动四：拓展延伸,贝多芬 德国伟大的作曲家 26岁时听觉衰退 35岁时完全耳聋 世界不给他欢乐 他却创造了欢乐给与世界,史铁生 因双腿瘫痪于1972年回到北京。 并发展到尿毒症，需要靠透析维持生命。 自称是“职业是生病，业余在写作”。 史铁生创作的散文我与地坛鼓励了 无数的人。2002年获华语文学传媒大奖 年度杰出成就奖。曾任中国作家协会全 国委员会委员，北京作家协会副主席， 中国残疾人协会评议委员会委员。 2010年12月31日凌晨3点46分因突发 脑溢血逝世。,二十多岁时患眼疾双眼相继失明 二胡作品二泉映月获二十世纪华人经典音乐作品奖。,阿炳 (原名华彦钧),以顽强的意志创作了长篇小说钢铁是怎样炼成的。,奥斯特洛夫斯基 苏联作家 25岁全身瘫痪，双目失明,自学掌握英语 、日语 、德语等。 当代知名作家 翻译家。,5岁时胸部以下完全失去知觉 高位截瘫,张海迪,小练笔：,爱是什么？爱是看不见摸不着的，但它总是出现在你最需要的时候，有了它，你就快乐，生活就变得美好，没有它，一切都变得索然无味了，写一写，你曾经感受到的一份爱。,
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