江苏省七年级数学上册 6.1 线段 射线 直线（2）课件 （新版）苏科版.ppt

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1、线段、射线、直线（2）,口答：,2.如图所示 （1）图中有几条直线？如何表示它们？,（2）图中以A为端点的线段有多少条？ 共有几条线段？如何表示它们？,（3）图中有几条射线？能用图中字母表示的 射线有几条？如何表示它们？,（2）射线AC、 射线BC是不是同一条射线？,比较两个同学高矮的方法：,叠合法., 让两个同学站在同一平地上，脚底平齐，观看两 人的头顶，直接比出高矮；, 用卷尺分别度量出两个同学的身高，将所得的 数值进行比较。,度量法.,说一说：,试比较线段AB、CD的长短。,(1) 度量法,用刻度尺量出线段AB长4cm，线段CD长4.5cm，所以线段AB比线段CD短。（记作ABCD 或

2、CD AB）,(2) 叠合法,将一线段“移动”，使其一端点与另一线段的一端点重合，两线段的另一端点均在同一射线上。,如何作一条线段等于已知线段？,用圆规作一条线段等于已知线段MN。, 作射线AB;, 用圆规量出已知线段MN的长度;, 在射线AB上以A为圆心, 截取AC = MN .,C,M,N,1、点B,C在线段AD上 则AB+BC=_; AD-CD=_ BC _ - _= _ - _ 2 、AD=_ +_ - _,A B C D,AC,AC,BD,AC,CD,AB,知识点二：线段的和、差、倍、分,AC,BD,BC,2、已知,如图：AB=6cm，AD=4cm，BC=5cm，则CD= 。,A,C

3、,D,B,练一练,3cm,例1、直线l上有A、B、C三点，且AB=8cm，BC=5cm，求线段AC的长。,A,B,C,A,B,C,（1）当C点在线段AB的延长线上时,（2）当C点在线段AB上时,考一考,AC=AB+BC,=8+5,=13cm,AC=ABBC,=85,=3cm,分类讨论思想,如图,已知两点A、B （1）画线段AB；（也可说成连结AB）,在所画的图中，我们把B点叫做线段AC的中点（middle point).,（2）延长线段AB到点C，使得BC=AB,C,1、如图，下列说法 ，不能判断点C是线段AB 的中点的是( ) A、AC=CB B、AB=2AC C、AC+CB=AB D、CB= AB,C,思考：已知AM=BM，则M是AB中点， 对吗？,A C B,练习2、已知：点C是线段AB的中点.,若AB=8cm,则AC= cm; BC= cm;,若AC=3cm,则BC= cm; AB= cm;,4,4,6,3,例2：如图，线段AB=8cm,点C是AB的中点，点D在CB上且DB=1.5cm,求线段CD的长度.,小试牛刀：,例3:（1）线段AB=16,点C在线段AB上,且AC=10，O为AB的中点,求线段OC的长. 变式：将“点C在线段AB上”,该成“点C在直线AB上”其它条件不变，求线段OC的长,说一说你学到了什么,谢谢！,