广西地区2019年中考语文第二部分综合性学习专题九　综合性学习试题部分课件.ppt

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1、第二部分综合性学习 专题九综合性学习,1.(2018北部湾经济区,21,8分)班级正在开展“勇于担当,兼济天下”的主题活动,根据要求逐项完成以下任务。 (1)【观点论述】活动中,同学们观看了央视播放的纪录片大国工匠第八集“大任担当”。本集介绍了三位大国工匠:焊接火箭发动机的高级技师高凤林、拼接兵马俑的文物修复师马宇、手工打造飞机弧线的高级钣金工王伟。他们在各自的岗位上担起了国之重任,但也都为此在时间、精力等方面做出了牺牲。观影结束后,“如何看待责任担当”成为大家热议的话题。请围绕话题,发表议论,写出观点、理由及结论。(80字以内)(4分),A组 2018年广西中考题组,五年中考,(2)【故事链

2、接】“国家兴亡,匹夫有责。”右图与我国 古代一位在国难面前勇于担当的历史人物有关。 请根据提示,简要叙写这个故事。(60字以内)(3分) (3)【对联续写】下面有两副未完成的对联,请选择 其中的一副,围绕活动主题,续写下联。(1分) 上联:能文能武迎挑战 下联: 上联:苏武牧羊不辱臣子使命,下联:,答案(1)(论据可道理,可事实,可二者结合) (示例1)责任担当是一种积极进取的人生态度和价值取向。担当家庭重担的人,可以演绎精彩人生;担当国家重担的人,必将流芳千古。新时代需要我们的责任意识和担当精神。 (示例2)责任感,就是对自己、对他人、对社会、对国家负责。责任意识淡薄,意味着缺乏必要的担当;

3、责任意识强烈,则会高标履职,尽心尽责,积极作为。让我们挺起胸膛,勇于担责。 (示例3)敢于担当是新时代青年必备的素质。担当的大小,体现出胸怀、勇气和格局的大小;担当决定着事业、未来和前途。只有勇于担当、积极作为,才能担负起时代赋予的使命。 (示例4)担当是一种大无畏的精神气概。霍去病“匈奴未灭,无以为家”,报国至上,谓之担当;南仁东“铸大国重器,探星辰大海”,呕心沥血,谓之担当。古今成大器者必能担当。 (2)(示例)鲁庄公十年春,齐国出兵鲁国。曹刿请见献策,庄公察纳雅言,取信于民;曹刿请战,助庄公择天时地利战机,于长勺打败齐国。(意对即可) (3)(示例)敢说敢做有担当曹刿论战无愧匹夫担当(二

4、选一),解析(1)题目中有明确的答题要求,即“写出观点、理由及结论”。观点要扣住“如何看待责任担当”,阐述理由时可运用道理论证、举例论证、对比论证或者比喻论证的论证方法。最后,用简洁的语言概括总结。同时,也要注意题目中的“80字以内”的要求。 (2)从图画的内容及人物的身份提示可知这是“曹刿论战”的故事。叙写时要将记叙的关键要素,尤其是起因、经过、结果交代清楚,同时语言要简练,因为题干有“60字以内”的要求。 (3)对联的上下联要求字数相等,词性相对,且意思具有关联性、相似性。要根据这些特征,进行下联的拟写。,2.(2018桂林,78,4分)研读下列四则材料,完成问题。 【材料一】中国历代字典

5、辞书收录汉字字数统计,【材料二】常用汉字使用情况统计(数据来源于中国语言生活状况报告),【材料三】自秦代统一文字以来,说不同方言的中国人都使用统一的汉字,认同这个符号系统所承载的历史文化内涵。汉字成为汉民族乃至整个中华民族共同使用的书写符号。 【材料四】汉字一字一音,每个音又分为四个声调,读起来婉转动听,富于节奏感和音乐美。汉字结构讲究对称,字形优美,其书写诞生了独一无二的书法艺术。许多汉字的字形与意义有着紧密的联系,“笑”字,活泼可爱;“哭”字,愁眉苦脸。汉字构词能力很强,比如由“花”可以组成“红花”“白花”“鲜花”等。 (1)与上述四则材料提供的信息不吻合的一项是(2分)() A.汉字在数

6、量上随着社会的发展而逐渐增多,数量庞大,但常用汉字有限。 B.人们在日常生活中,只要掌握20003000个常用字就能够阅读一般的书刊。 C.汉字自古以来就是中华各民族共同的交流工具,是民族文化的重要组成部分。 D.汉字具有极强的构词能力,可以根据需要不断构成新词,是一种生命力很强的文字。 (2)某地将举办“汉字听写大赛”活动,请代为挑选一幅最恰当的对联(2分)() A.承先启后传千年文化,继往开来扬时代精神。 B.抑扬顿挫听先贤教诲,方正平稳育民族精神。,C.横平竖直是祖先脚印,轻描淡写如历史回声。 D.一字一音是汉语本色,一笔一画如多彩人生。,答案(1)C(2)B,解析(1)根据材料三可知,

7、“汉字自古以来就是中华各民族共同的交流工具”说法错误,应是“自秦代统一文字以来”。 (2)首先审题,这副对联用于“汉字听写大赛”,所以对联的内容应大气,并且着眼于国家、民族,而不是个人。A项所写内容太宽泛,不能说明是“汉字听写大赛”,C项体现的主题是历史,D项体现的主题是人生,都不是最合适的。根据材料三,可以发现一个与汉字相关的关键词是文化和民族,所以相比之下,B项更合适。,解题思路解答此题,可以找到原句出处,一一对应。,3.(2018玉林,14,5分)阅读下面文字,完成问题。 语文老师在“新闻探究学习”课上说:同学们,一周前,我已布置各位同学收集并阅读半年来国内外的重要新闻,推荐10则你最关

8、注的新闻作品。我从大家推荐的作品中选出了10则新闻,其中下面一则新闻是同学们关注度最高的: 2018年2月23日,黑龙江省教育厅发布关于实施推迟中小学生早上上学时间工作的指导意见,要求从2018年3月1日起,全省小学生、初中生早晨到校时间由目前7点10分后不同时间推迟到全省统一8点,高中生由目前6点30分后不同时间推迟到全省统一7点30分。 下面就请同学们说说对这则新闻的看法。 假如你上台发言,你会怎么说?(含标点限100个字内),答案(示例)大家好!我认为推迟中小学生上学的时间这是一项利大于弊的举措。因为这样能够保障学生的睡眠时间,从而有利于学生的身心健康,提高学生的听课效率。所以,应该大力

9、支持这项举措。,解析这是一道考查观点论述的题目。作答时,应先阐述观点,然后说明理由,最后进行总结。,4.(2018梧州,20,6分)综合性学习。 阅读下列材料,按要求答题。 材料一:有专家认为,“20世纪人类最糟糕的发明就是塑料的发明”。塑料垃圾最大的特征就是难以降解。塑料瓶子、塑料盒和塑料袋等,人们使用过后,它们的降解至少需要几百年。 材料二:某机构透露,仅某家跨国软饮料企业每年生产的塑料瓶就超过1100亿只。另据统计,按照每个订单平均使用两个餐盒估算,目前国内互联网订餐平台一天使用的塑料餐盒量约达4000万个。快递行业一年需要120亿个塑料袋、247亿米的封箱胶带。 材料三:目前,美国加州

10、大学芭芭拉分校的工业生态学家罗兰博士及其同事在科学进展杂志上发表了一篇论文,计算出人类迄今为止生产的所有塑料为83亿吨。其中约63亿吨如今成为塑料垃圾,这些垃圾有79%被填入垃圾填埋场或置于自然环境中。统计表明,现在全球每年消耗2.45亿吨塑料,全球范围内,只有14%的塑料包装被回收,1/3的包装完全没有被收集,直接污染着环境,已经进入海洋食物链的每个层级,甚至回到我们的餐桌上。 (1)请用一句话概括以上三则材料的主要内容。(2分) (2)请你针对塑料污染问题拟出两条具体可行的措施。(4分),答案(1)塑料制品使用量大,难降解,已成为人类生态的最大潜在威胁。 (2)(示例)应该制定专门的法规,

11、强制减少或不使用塑料制品;鼓励市民垃圾分类,增大塑料制品回收利用的规模。,解析(1)先分别提取三则材料的主要内容:材料一讲述的是塑料垃圾最大的特点是难以降解,材料二讲述的是塑料制品的使用量很大,材料三讲述的是塑料制品只有很少一部分能被回收,很大一部分直接污染环境,威胁人类。然后将三则材料的主要内容用一句话概括出来即可。(2)围绕着材料二和材料三反映的问题,分别提出有针对性的建议即可。,易错警示(1)题目的要求是“概括以上三则材料”,所以不能遗漏任何一则材料的信息。而且我们可以通过“有几则材料就有几个要点”的思路组织答案。(2)注意题目要求“针对塑料污染问题”“两条具体可行的措施”,意味着我们必

12、须针对材料中的问题提建议。当然,能否提出可行的措施,与考生对社会生活的关注程度有关。,5.(2018柳州,1719,10分)综合实践。 一个城市应该有自己的名片才会被人记住。柳州已有的城市名片有柳州汽车、百里柳江、柳州奇石、柳州水上运动等,而螺蛳粉、柳州新能源汽车、紫荆花成为下一张柳州名片的呼声很高。 为此,班上准备开展一次“柳州新名片我来选”活动。请阅读下列材料,完成各项活动任务。 材料一螺蛳粉 柳州螺蛳粉从2014年下半年开始出现预包装,2017年产值便达到30亿元。目前,我市网上螺蛳粉店铺有8700多家,互联网日均成交量超过30万盒。螺蛳粉成了当之无愧的“网红”小吃。今年年初,柳州螺蛳粉

13、饮食文化博物馆在鱼峰区开馆,人们可从中了解柳州螺蛳粉相关的历史人文。柳州人从嗍螺到销螺再到制作螺蛳粉的进程,是柳州近现代农耕文化和工业发展的历史见证。螺蛳粉手工制作工艺已被列入柳州和广西非物质文化遗产名录。 材料二柳州新能源汽车 2017年8月,上汽通用五菱旗下的宝骏E100纯电动汽车上市,市民们亲切地称之为“小E”。“小E”充电方便,所耗功率小,破解了新能源汽车使用的“里程焦虑”。截至今年3月,销量,已超过1.3万辆。在十三届全国人大一次会议广西代表团举行的团组开放日活动上,柳州市长吴炜拿着宝骏E100模型介绍柳州汽车产业“出新”,引起媒体关注。“小E”还是环保理念的宣传大使,让环保意识进入

14、柳州的千家万户。 材料三紫荆花 柳州从“酸雨之都”转变为“紫荆花城”,实现了“金山青山”两共赢的格局,成为广西首个“国家循环经济示范城市”,曾连续四年跻身中国最具幸福感城市排行榜前20强。目前,我市种植紫荆花26万株,是全国紫荆花种植量最大的城市。美丽的紫荆花已成为柳州人民的骄傲,不少赞美紫荆花的原创诗文、歌曲应运而生。经过媒体宣传、民间传播,紫荆花海名动四方,吸引了不少外地游客前来观赏,呈现出游客量和旅游收入双增长的态势。 (1)为扩大宣传,班委请你为此次“柳州新名片我来选”活动写一则宣传标语。要求:至少使用一种修辞手法,不超过15个字。(3分),(2)城市名片从经济层面看,应该能够创造经济

15、价值,促进消费;从社会层面看,能够聚集人气,提高城市知名度;从文化层面看,能够增强城市人文气息,提升城市文化品位。班级发放了“柳州新名片推荐卡”,请从候选名片中任选一个推荐,并依据材料写出三条推荐理由。(4分) 柳州新名片推荐卡 候选名片:螺蛳粉、柳州新能源汽车、紫荆花 我推荐: 理由一: 理由二: 理由三: (3)班上打算以这次活动为主题出一期黑板报,请你在下周五之前完成组稿工作,你打算当面向语文学科李老师约稿,请她写一首关于紫荆花的现代诗。你会怎样说?(3分) 我会这样说:李老师,答案(1)(示例)选城市新名片,做柳州小主人。(或:为柳州选名片,助龙城扬美名。) (2)(示例1)我推荐:螺

16、蛳粉。理由一:从经济层面看,2017年产值达到30亿元,创造了经济价值;理由二:从社会层面看,互联网店铺多,成交量大,人气高;理由三:从文化层面看,见证了柳州近现代农耕文化和工业发展,制作工艺被列入非物质文化遗产名录。 (示例2)我推荐:柳州新能源汽车。理由一:从经济层面看,销量已超1.3万辆,创造了经济价值;理由二:从社会层面看,深受市民欢迎,受媒体关注,聚集人气;理由三:从文化层面看,倡导环保理念,提升城市品位。 (示例3)我推荐:紫荆花。理由一:从经济层面看,吸引了大量游客来柳,创造了经济价值;理由二:从社会层面看,让柳州成为广西首个“国家循环经济示范城市”,跻身中国最具幸福感城市排行榜

17、,受市民乃至外地人热捧,名动四方;理由三:从文化层面看,催生了紫荆花文化,增强了城市人文气息。 (3)(示例)班上要以“柳州新名片我来选”为主题出一期黑板报。我想请您为我们的黑板报写一首关于紫荆花的现代诗,下周五之前我来取,您看行吗?,解析(1)“柳州新名片我来选”的主题,表达上要符合宣传标语特点语言简练、主题鲜明、有鼓动性,并且恰当运用修辞。 (2)这道题的三个推荐理由的角度经济、社会、文化,实际上在题目中已经提示。根据所推荐的内容阐述理由即可。 (3)这道题考查语言交际能力。虽然考生在现实生活中未必有约稿的经验,但是我们可以站在被约稿者的立场上去思考约稿需要被告知哪些信息,由此不难得出约稿

18、原因、约稿内容、交稿时间三方面内容。,1.(2017北部湾经济区,21,8分)班上开展主题为“见贤思齐,崇尚英雄”的综合性学习活动,需要做以下的准备。 (1)观点论述英雄一直是根植于民心的榜样形象。可是,一段时间以来,花木兰被小品另类演绎,邱少云、刘胡兰等英雄的事迹屡遭质疑。“如何正确对待我们的英雄”,已经不可避免地成为人们谈论的话题。英雄与国家、民族、个人之间的关系,需要我们认真审视、深入思考、鲜明表达。请围绕话题,写出观点、理由及结论。字数在80字以内。(4分),B组 2014-2017年广西中考题组,(2)故事链接右图与教材内容有关,请将该故事简要叙写出 来。字数在60字以内。(3分)

19、(3)撰写对联我国历史上有许多耳熟能详的巾帼英雄。下面的 对联拟描述其中的两位,只有上联,需续写下联。(1分) 上联:穆桂英挂帅出征立伟业 下联:,答案(1)(示例1)英雄是一个国家、一个民族的脊梁。没有英雄的民族,是可怜的生物族群;有了英雄,不知拥护、爱戴、敬仰,则是没有希望的民族。因此,致敬英雄是最好的国民教育方式。 (示例2)宣扬英雄事迹,要做到科学性和历史性的统一。首先,尊重史料,还原真实的英雄原貌;其次,弘扬正气,建立正确的价值体系。因此,我们应摒弃歪曲历史、蔑视英雄的行为。 (示例3)英雄是民族精神的守护神。一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。因此,英雄的事

20、迹和精神永远是激励我们前行的强大力量。(言之成理即可) (2)南北朝时期,突厥犯边,花家无适龄男丁应征,木兰女扮男装,代父从军,征战疆场,屡建功勋,凯旋回朝,辞官尚书,荣归故里。(起因、经过、结果,意到即可) (3)(示例1)花木兰代父从军建奇功(示例2)刘胡兰舍生取义照汗青,解析(1)本题考查运用知识分析、判断、提出建议的能力。根据题目要求,本题答案由三个部分构成:观点、理由、结论。其中理由至少写一点,主要围绕“英雄的价值”来谈。(2)本题考查简述故事的能力。木兰从军的故事,出自课文木兰诗。这是初中必背古诗文,考生对它的故事情节不陌生。因此,本题的解题要领在于把握住主要情节。简述时起因、经过

21、、结果,三者缺一不可。(3)本题考查拟写对联的能力。明确上联句子结构,具体来说,先是一个三个字的人名,再是一个双动宾结构的四字词组,最后是一个动宾结构的三字词组。根据题目要求,按照句子结构,即可对出下联。,2.(2017柳州,1719,10分)综合实践。 请你阅读下列材料,完成后面的问题。 材料一今年,我市继续完善柳江文化带主题区的规划和建设,让城市的文明水平和文化品位再上新高。我市自2015年10月启动践行社会主义核心价值观柳江文化带项目以来,“百里柳江”的品牌效应日益凸显,该项目于2016年成功入选全国创新工作案例,面向全国推广。在今年的规划中,我市将发掘“一江两路七区十五个活动点”的文化

22、积淀和区域特色,打造一批具有时代特色和艺术气息的文化景观,让柳江文化带汇聚城市文化,展示核心价值观,宣传精神文明,传递正能量。 材料二为了提高柳江文化带的社会辨识度,增强该项目的品牌效应,柳州市委宣传部推出了“柳江文化带”形象标志:,材料三近日,柳州日报社新媒体中心通过网络平台推出了在我市首届“春花秋水”原创歌曲创作大赛上获奖的歌曲我家有条江。歌中唱道:“我家有条江,曲似九回肠,柳侯遗韵泽千年,山歌唱希望,汉侗苗瑶壮,同根在城乡,共谱和谐好风景,生活多吉祥”歌曲发布后,众网友纷纷点赞。其中网名为“悠悠的雨”的网友写道:“这首歌充满正能量,我从中感受到柳州社会生活的文明以及各民族间的和谐。”而“

23、轻轻的我”则从“柳州元素”的角度评价:“” (1)请你概括材料一的内容,写成“一句话新闻”,并为“柳江文化带”拟一则公益广告。(不超过20字)(4分) 一句话新闻,公益广告,(2)请你观察材料二中的“柳江文化带”形象标志,把下面对该标志的解说按要求填写完整。(处填入一个汉字,处填入一个使上下句构成对偶的短语,处填入一个使上下文形成排比的语句)(3分) 该标志名为“纽带”,图案上半部分以柳州的青山绿水和蟠龙双塔为视觉载体,将柳江的拼音缩写“LJ”和汉字“”进行创意变化,融合为文化纽带和蜿蜒柳江的造型,象征着柳江的历史文化,如山一般厚重沉稳的人文底蕴。同时也寓意多姿多彩的柳江文化带必将是文化的交汇

24、带,是社会主义核心价值观的展示带。 (3)假如你就是材料三中的“轻轻的我”,请结合歌中的两个“柳州元素”评价这首歌曲。(3分),答案(1)我市今年继续完善柳江文化带的规划和建设(或“我市柳江文化带项目今年将继续完善”,或“我市柳江文化带的规划建设工作将更上一层楼”)打造柳江文化带,践行核心价值观(或“百里柳江百样景,文化柳州文明城”,或“弘扬核心价值观,和谐社会多吉祥”,或“文化柳江让你爱上文明柳州”) (2)文如水一般源远流长(或“如水一般生生不息”,或“如水一般灵动不已”)是正能量的传递带(或“是精神文明的宣传带”,或“是和谐社会的景观带”) (3)(示例)歌中提到了九曲绕城的柳江以及老市

25、长柳宗元(赫赫有名的柳州山歌或世居本地的主要民族)等“柳州元素”,地方文化浓郁,我们听了倍感亲切。,解析(1)材料一的第一句话高度概括了所发生的事:柳江文化带项目的规划和建设将在今年继续完善。读题,明确广告宣传对象柳江文化带,广告要突出柳江文化带的亮点,语言要简洁。(2)该标志就像一条丝带,形成汉字“文”。联系前后句,要想构成对偶就要与“如一般”相呼应,“山”对“水”,柳江的历史文化悠久,如水一般源远流长,注意字数一致。要与上文“是文化的交汇带”和下文“是社会主义核心价值观的展示带”形成排比句,句式应为“是的带”。(3)先从材料三中筛选出“柳州元素”,如柳江、柳宗元、山歌、世居本地的主要民族等

26、,再选取两个“柳州元素”,从歌曲的内容和形式方面进行评价。,3.(2017桂林,1920,6分)综合性学习。 研读下列两则材料,完成问题。 材料一2016年10月17日我国“神舟十一号”载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空,准确进入预定轨道,顺利将两名航天员送上太空。10月19日凌晨,“天宫二号”和“神舟十一号”在距离地球393公里的太空相遇,两个比子弹速度还要快8倍的空中飞行器准确地对接在一起。景海鹏和陈冬两名航天员进入了“天宫二号”,并将按计划开展空间科学实验。 材料二下面是部分外国媒体对此事的反应。 英国广播公司:此次实验将引领中国进一步开展面向火星或月球的太空探索任务。 西班牙埃菲社:此

27、次飞行任务将为中国在2022年前后完成第一个空间站建设的计划夯实基础。 新加坡联合早报:“神舟十一号”飞船与“天宫二号”对接,将代表中国载人航天工程“三步走”第二阶段任务的完成。 韩联社:目前中国航天技术已经足以与美国、俄罗斯等老牌强国比肩,“神舟十一号”的发射将为中国实现建成空间站的目标奠定良好基础。,(1)根据材料一写一则“一句话新闻”,不超过30字(不含标点)。(3分) (2)请从材料二中整合出三条关键信息。(3分),答案(1)我国“神舟十一号”载人飞船与“天宫二号”在太空中成功对接。 (2)我国完成载人航天工程“三步走”第二阶段的任务;我国航天技术比肩美、俄;“神舟十一号”的发射为我国

28、实现建设空间战任务奠定基础。,解析(1)这道题考查概括能力。抓住这则新闻事件的最大亮点“对接”进行概括。(2)从英国广播公司、新加坡联合早报以及西班牙埃菲社的报道中可以总结出:此次飞行任务的顺利完成影响深远,为我国航天事业的进一步发展打下坚实基础;我国完成载人航天工程“三步走”第二阶段的任务。从韩联社的报道可知,目前中国航天技术已经足以与美、俄等老牌强国比肩,中国航天技术已经处于世界先进行列。,解题关键首先将材料中各国媒体对此事的反应进行整合,从中找到相同点,便可得到关键信息。接着从中找出不同点,分别概括。,易错警示考生可能会遵循找新闻导语的原则,只概括第一句话的内容。但是这则新闻的特殊性在于

29、,它包含着两个主要事件10月17日“神舟十一号”载人飞船发射和10月19日“神舟十一号”载人飞船与“天宫二号”对接。显然,如果只概括第一句话中的事件是不正确的。,4.(2017贵港,1617,5分)综合题。 (1)展开联想仿写一句话,使之与前文构成排比句。(2分) 我喜欢仰望湛蓝广袤的蓝天,因为它使我的心沉静;我喜欢丈量巍峨高大的崇山,因为它使我的心谦逊;,。 (2)对联、歇后语。(3分) 读对联,谈谈你对其内涵的理解。(2分) 大肚能容,容天下难容之事;开口便笑,笑天下可笑之人。 把下面的歇后语补充完整。(1分) 八仙过海() 千里送鸿毛(),答案(1)(示例)我喜欢纵观广阔无垠的大海因为它

30、使我的心宽广 (2)做人应该心胸宽广,多一些包容之心,不要做可笑愚蠢之事。各显神通礼轻情意重,解析(1)本题考查学生的仿写能力。注意题目的句式为“我喜欢+动词+形容词+的+名词,因为它使我的心+形容词”,几个句子构成排比,联想的对象可以选取大海、沙漠、星辰等,展开合理想象即可。(2)本题考查学生对对联内涵的理解能力。这副对联原是题写在佛教寺院上的,重在“容”“笑”二字,也就是要学会宽容,不要做愚昧可笑的事情。言之有理即可。本题考查学生歇后语的积累情况,结合积累作答即可。,5.(2016贺州,18,7分)阅读下面材料,请按要求答题。 莫振高,2015年度感动中国人物。他是广西都安瑶族自治县高级中

31、学校长,他将“让瑶乡儿女走向世界”作为自己的座右铭。任教30多年来,莫振高跑遍每一位贫困生的家,用自己微薄的工资资助近300名贫困生顺利进入大学,先后筹集3000多万元善款资助1.8万名贫困生圆了大学梦。因积劳成疾,莫振高于2015年3月9日突发心脏病去世,享年58岁。 (1)【点击师坛】请用简洁的语言概括材料内容。(2分) (2)【礼赞师魂】莫振高校长对都安教育的执着坚守与无私奉献,“感动中国”颁奖词曾用“你是不灭的蜡烛,是不倒的脊梁”来评价他,我们还可以用哪两句古诗词名句来礼赞他?(2分) (3)【感念师恩】为表达对母校老师的感激之情,小组自发合办一期以“感念师恩”为主题的手抄报送给老师。

32、(3分) 大家都在“师恩情深”栏目中写一句表达对老师感激之情的话语,请你也写一句。(1分) 手抄报已设计了两个栏目,请你设计另外两个。(不能直接用材料和题目中的四字词语作答)(2分),栏目一:师恩情深栏目二:恩师风采 栏目三:栏目四:,答案(1)(示例)感动中国人物莫振高校长的感人事迹。 (2)(示例1)春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(示例2)落红不是无情物,化作春泥更护花。 (3)(示例)老师,离别虽然久长,但您就像一个灿烂发亮的光点,一直在我的心中闪烁。(示例)师生剪影师生故事课堂风景,解析(1)材料介绍了莫振高自掏腰包、筹集善款资助贫困生上大学的感人事迹,简要概括即可。(2)注意题干要

33、求,回忆所学,默写与“执着坚守”“无私奉献”相关的古诗词名句。(3)围绕“感念师恩”的主题,组织语言进行表达即可。注意栏目名称应是四字词语,要符合“感念师恩”的主题。,6.(2016来宾,18,7分)日前,国务院教育督导委员会办公室向各地印发了关于开展校园欺凌专项治理的通知。根据通知精神,学校开展相关的主题活动,请你参加该主题活动并按要求完成以下任务。 (1)【我设计】请你为这次主题活动设计一条主题语。(2分) (2)【我参与】校学生会计划开展一次有关校园欺凌情况的问卷调查活动,请你为这份调查问卷拟两个问题。(2分) (3)【我思考】研读下面三则材料,提出你对有效预防校园欺凌的建议。(不少于三

34、条)(3分) 材料一:永泰县某中学初三学生小黄,遭同班几个同学围殴,忍痛2天后被送医,结果发现脾脏出血严重,不得不做了脾脏切除手术。这时他才向父母道出了一个藏掖4年多的秘密:自小学五年级起,他就经常被其他同学无故殴打。 材料二:南京一名初中生被高年级学生索要钱物,拒绝后遭到殴打,并被拉至厕所侮辱。事后该同学及时向学校报告,校方立即对此事做了妥善处理。 材料三:近日,江西永新县女初中生打架视频在微博广泛传播。视频中多名初中生模样的女孩对着另一下跪着的女孩连扇耳光,不时用脚踹其身体,殴打时间长达5分钟。事后当地警方迅速介入调查,将涉案人员刘某刑拘。,我的建议:,答案(1)(示例)杜绝校园欺凌,创建

35、和谐校园。 (2)(示例)如果遇到同学被欺凌你会怎么办?对于校园欺凌现象,你怎么看? (3)(示例)一旦遭受校园欺凌,要及时向学校或家长报告。如果遭遇校园欺凌,要学会通过法律途径维护自身安全。开展各种形式的专题教育活动,让学生了解校园欺凌的危害。,解析(1)主题语应符合活动内容,做到鲜明准确、通俗易懂、语言简洁。(2)设计的问题围绕“校园欺凌”展开,问题可以是对校园欺凌的看法、校园欺凌的危害等。(3)仔细分析三则材料的主要内容,从学生、学校、社会等不同角度入手,提出建议。,7.(2015北海,18,7分)今年四月,国家海洋局在全国范围内开展“美丽岛屿”网络投票评选活动,北海市的涠洲岛、斜阳岛和

36、老鸦洲墩岛都在这次评选之列。为此,北海市某校组织了以“爱我家乡,踊跃投票”为主题的系列活动,请你积极参加。 请你编辑一条短信,动员你的亲朋好友为北海三岛入选“美丽岛屿”投票。(至少运用一种修辞手法)(2分),网络投票活动初期,初三(1)班同学对某县区投票情况做了调查,绘制出“某县区参加美丽岛屿投票活动人群分布统计图”(见右图),请你阅读后完成探究任务。(3分) 探究结果: a.参与网络投票的人群分布特点: (1分) b.为提高网络投票参与度提两条建议:(2分),根据岛屿名称特点,仿照例句,设计个性化的宣传名片。(任选一个)(2分) 例句:老鸦洲墩岛这里芳草萋萋,群鸥翔集,松下无语,鸦雀有声。

37、涠洲岛(或斜阳岛):,答案(示例1)北海岛屿像美丽的新娘,等待你为她掀起红盖头。 (示例2)投出你的一票,美丽岛屿把你拥抱。 a.投票人群以学生、干部居多,其他其次,农民参与投票最少。 b.加大宣传力度,做到家喻户晓,妇孺皆知;开展志愿者服务活动,进社区、下乡镇指导居民、农民投票;利用倡议书的形式,呼吁全体市民参与投票活动。(言之有理即可) (示例1)涠洲岛:即使四面被海浪包围,也挡不住魅力四射,蜚声海外。(示例2)斜阳岛:夕阳斜照,金波荡漾,白帆点点,人间小蓬莱。,解析编辑短信的目的是动员亲朋好友投票,应该语气委婉、表达得体,修辞可选用比喻、拟人等。a.根据统计图数据可知本次投票人群比例,学

38、生占41%,干部占39%,占大多数;其他和农民占少数。b.分析数据可知,农民投票人数比例偏低,针对这一问题提出合理建议,可从宣传的角度来考虑。设计名片要注意抓住该岛屿名称的特点,并运用恰当的修辞,用简洁的语言表达出来。,8.(2014南宁,21,7分)认真阅读以下材料,按照要求,完成后面的两项活动。 据报道,湖北咸宁实验小学副校长洪耀明为了兑现之前与学生的承诺“如果学生不在校园及其周边乱扔垃圾,就和小猪亲嘴”,在学校的升旗仪式上亲吻了一头小猪。有人把他吻猪的视频和照片发到了网上,洪耀明随即被许多网友称赞为“中国好校长”,同时,也有人质疑洪耀明这么做是在作秀。 (1)某班围绕“洪耀明是不是中国好

39、校长”这一话题举行一次辩论会,请你站在正方或反方的立场写一段辩论词。要求结合材料,观点明确,言之成理,字数在80个字以内。(4分) (2)请以“诚信”为主题给自己写个座右铭。要求紧扣主题,起到激励、警醒的作用,至少采用一种修辞手法。(3分),答案(1)(示例1)我认为洪耀明不愧为“中国好校长”。他的许诺,使学校及其周边卫生状况改善了;他亲小猪兑现承诺,让学生信服。所以,我认为洪耀明是个管理有方、信守承诺的好校长。 (示例2)我认为洪耀明不是“中国好校长”。他作为一个副校长亲小猪,行为失态;他不是从源头上找原因,而是用打赌的教育方式,效果不会长久。所以,洪耀明这么做是在作秀。 (2)(示例1)诚

40、信犹如宝石,是人生宝贵的财富。 (示例2)诚信是心灵相通的桥梁,诚信是事业成功的阶梯,诚信是社会和谐的根本。 (示例3)同心共谱诚信乐章,携手齐建和谐社会。,解析(1)第一,亮明观点;第二,阐明理由;第三,作结。注意字数要求。(2)座右铭本指古人写出来放在座位旁边的格言,后泛指人们激励、警醒自己,作为行动指南的格言。要结合材料,按要求紧扣主题,并能起到激励、警醒的作用,至少采用一种修辞手法,要言简意赅。,1.(2017玉林、崇左,14,5分)阅读下面文字,完成问题。 在九年级(3)班举办的“推介我最喜欢的一首歌曲”口语交际和综合性学习活动课上,语文老师说:“音乐是人类最美好的语言,是一代一代年

41、轻人成长的摇篮,是承载共同记忆和心声的小船,也是放飞个人情感和个性的风筝。今天的这节语文活动课,就让我们拥抱音乐,交流体验,每个同学把自己最喜欢的一首歌曲推荐介绍给大家分享。” 假如你上讲台推介,你会怎么说?(含标点限100个字内),C组 教师专用题组,答案写明推介歌曲名称1分,从歌词的内容、歌曲的旋律、演唱等方面解释说明推介理由2分,语言表达连贯、得体1分,含标点超出规定字数扣1分。,解析解答这道题时,考生应当选择自己熟悉的歌曲。,2.(2017贺州,1718,10分)综合性学习。 (1)名著阅读。(3分) 在下面表格横线处填写相应的作者或作品内容。,(2)实践活动。(7分) 为了响应“世界

42、读书日”“全民阅读”的号召,某校开展了“我爱文学”读书活动。你参加并完成以下任务。 【全民阅读】如果你是校报小记者,请你根据以下新闻报道为校刊简报拟写一句话新闻。(不超过30字)(2分),2017年4月23日,正值“世界读书日”,为培育“多读书,读好书”风尚,在装扮得美轮美奂的贺州广场,贺州市举行了2017年“全民阅读” 启动仪式。据悉,本次活动的目的是顺应人民群众对阅读生活的新期待,号召进一步深入开展“全民阅读” 活动,努力改善全社会阅读条件,大力培育“多读书,读好书”的文明风尚,让群众享受到丰富多彩的文化生活。 【开卷有益】如果你是“我爱文学”读书活动的组织者,你如何从“开卷有益”的角度,

43、呼吁同学们积极参与本次活动?(2分) 【书香传递】在央视朗读者栏目里,导演陆川朗读王宗仁的藏羚羊的跪拜是献给自由奔跑的生灵,演员斯琴高娃朗读贾平凹的写给母亲是献给坚强生活的妈妈,我读的是献给。(3分),答案(1)施耐庵智取生辰纲美猴王 (2)贺州市举行了2017年“全民阅读”启动仪式。 读书是一个美妙的过程。一本好书,一篇美文,可以使单调的生活变得丰富,使浮躁的心态变得平和,使平凡的生命变得高尚。同学们,让我们积极参与这次读书活动,体验美妙的读书之旅吧! (示例1)朱自清背影年老蹒跚的父亲 (示例2)魏巍我的老师慈爱育人的老师 (示例3)马致远天净沙秋思远行漂泊的游子,解析(1)阅读文学名著,

44、考生要注意掌握以下内容。A作者:姓名、国籍(朝代)、主要作品等。B作品:主要人物、故事情节等。C作品主题及现实意义。本题中处考查作者的识记。水浒传的作者是元末明初的施耐庵。处根据作品内容中的“人物”和“给酒掺药”两个提示信息可以推断,这个情节是“智取生辰纲”。处运用识记的名著常识即可解答。(2)本题考查对新闻材料的概括能力。仔细阅读材料,了解中心内容,从主要人物主要事件等方面来概括内容。采用“什么人+做了什么事”的方式并结合材料内容概括即可。 本题考查学生的口语交际能力,要考虑说话者的语言是否符合“身份”“场合”等方面的要求。本题可围绕“开卷有益”的主题来写,首先肯定“开卷有益”,然后点明呼吁

45、对象,再号召此对象积极参与本次活动。语言要做到简明、连贯、得体。本题考查学生的仿写能力。仿写句的类型,大致可分为三种:以内容格式为主的仿写、从句式词性角度去仿写、以修辞为主的仿写。此题属于以内容格式为主的仿写,答案不唯一,符合题目要求即可。,3.(2018四川成都B卷,12,12分)经典著作是经岁月淘洗的精神食粮,阅读经典不可或缺。请根据要求,完成相关题目。 (1)下面是一段关于“为什么要阅读经典”的文字,请概括出经典作品的四种功能。(每点不超过六个字)(4分) 今天,我们为什么要阅读经典作品?仰望夜空,你吟出“露从今夜白,月是故乡明”,流淌一份乡情;送别友人,你脱口而出“海内存知己,天涯若比

46、邻”,传递一份旷达。这份对经典之美的体悟,融入在我们的基因里。更何况,作为一个中国人,如果你不想抛弃自己的民族文化传统,那么阅读代表传统文化的典范性文本,是继承传统的一种极佳方式。但其意义又不止于传承,就个人而言,阅读经典文本是使阅读者经历一番文化濡染的过程。受文化濡染比较多的人和受濡染比较少的人,其气质是截然不同的。当很多人都发生气质的变化,一个时代的社会风气就会随之发生变化。 答: (2)阅读下面方框内“如何阅读名著”的短文,联系全文,将空缺处的内容补写完整,注意语意,连贯。(4分) 阅读名著以自读为主,掌握一些基本的阅读方法很有必要。下列方法供参考: 一、不妨先读前言、后记和目录。这样就

47、对这本书的写作背景、作者情况、写作目的和大致内容有个初步的了解,犹如。 二、略读与精读相结合。略读全书,有利于整体把握主要内容;。二者结合,收获更多。 三、。可以抄名言、写摘要、作批注、写心得等,养成“不动笔墨不读书”的良好习惯。 此外,在阅读过程中还要注意利用工具书和有关参考资料,来。 (3)“回目”是中国传统小说常见的标题形式,常常采用对仗的方式,一方面概括章节内容,另一方面暗示结构主题。下面是以“回目”的形式为两篇经典文章拟写的标题,请参照下面的示例,补充出空缺之处。(4分) 示例:智取生辰纲杨志押送金银担,吴用智取生辰纲 唐雎不辱使命:唐雎而使命不辱,秦王藏祸心却 孔乙己:小酒店大世界

48、,;,尝尽人生酸辛,答案(1)体悟美好传承文化提升气质转变风气 (2)掌握了打开书的大门的钥匙精彩部分和难点,则需要精读做点读书笔记加深理解,扩展视野 (3)(示例)入险境阴谋落空显出社会冷暖旧长衫新伤痕,解析(1)首先通读这段文字,了解其大意;然后抓住题干中的“四种功能”,将这段文字分为四层;接着找出每一层中最能体现该层核心意思的关键词句,如“对经典之美的体悟”“不想抛弃自己的民族文化传统”“都发生气质的变化”“社会风气就会随之发生变化”;最后对所找出的关键词句进行概括,使其表述形式符合题干中的“功能”即可。注意字数限制。(2)处,从“犹如”一词可以看出这里是要参照本段文字的内容写出一个恰当

49、的比喻句。根据我们的读书学习经验,对“写作背景、作者情况、写作目的和大致内容有个初步的了解”之后,再去读这本书的主要内容,会使我们对该书各方面有更加透彻和深入的理解,因此结尾可以填写“掌握了打开书的大门的钥匙”。处,根据“略读与精读相结合”可以看出本段要写两个方面的内容。“略读全书”的好处已给出,因此这里应写出精读的相关内容。处,从位置上来看,此处应该填写一个总领全段的句子。根据后面的“抄名言、写摘要、作批注、写心得”可知,此段强调阅读过程中“动笔”的重要性,即写读书笔记。处,根据“来”字可以确定此处应填入的是前文“利用工具书和有关参考资料”的作用。(3)题,根据“藏祸心”可知“唐雎”后面应补

50、写一个“动词+名词”形式的三字短语来概括唐雎在唐雎不辱使命一文中的作为:秦王想要抢占安陵的土地,唐雎出使秦国,冒死与秦王抗争,护住了国土。因此此处可填写“护国土”“入险境”。根据“使命不辱”可知“却”后面应补写一个“名词+动词”的四字短语来说明秦王在这场较量中的结局,秦王辞穷色挠,放弃了占领安陵的阴谋,据此可填写“阴谋落空”或“颜面尽失”。,题,根据题干中的分号可知,前两句与后两句要在结构上形成对仗关系。因此前六个空要对应“尝尽人生酸辛”的格式来补写,后六个空要对应“小酒店大世界”的格式来补写。孔乙己一文除了对主人公的刻画以外,还有对当时社会冷漠现实的反映,因此前六个空可以补写“显出社会冷暖”

51、或“充满世态炎凉”。后六个空,根据后面的“尝尽人生酸辛”可知此处应填写主人公孔乙己的人生遭遇,据此分析可填写“旧长衫新伤痕”或“大社会小人物”。,4.(2018福建,1820,10分)阅读下面材料,完成问题。 材料一2014年初,一封习近平总书记给全体留德学子的回信传遍全球。“走,回中国!”一时间归国成潮。这是一个国家崛起于世界舞台的“磁场效应”:良好的政治环境、强劲的经济实力和庞大的市场份额,对留学生形成了强大的吸附力。清华大学施一公教授的肺腑之言就道出众多海外学子的心声:“在外国做得再好,也总觉得自己是一个旁观者。回到国内,我会成为祖国变化的一部分。”与此同时,来中国求学的海外留学生数量也

52、在迅猛增加。 材料二下表是“归国潮”的有关数据,材料三国家重点项目学科带头人中,超过七成是有留学背景的“海归”。目前,全国共有留学人员创业园300多个,近8万名留学人才创建了一大批如环保、新能源、生物等领域的高新技术企业,为中国经济注入了新的活力。量子物理学家潘建伟与高徒陈宇翱、陆朝阳先后,回国,他们组建了一支令世人倾慕的中国物理界的“梦之队”。“打破体制壁垒,制定优惠政策,诚纳天下英才”,在“归国潮”风起云涌之际,国家有关部门敏锐地把握住中国的发展大势,适时做出了加快人才建设的诸多战略决策。 (1)下列表述不符合以上材料内容的一项是(3分)() A.近几年,80%左右的留学生归国,促使来华求

53、学的海外留学生数量迅猛增加。 B.我国政治、经济和市场强大的综合实力是形成留学生“归国潮”的主要原因。 C.众多海外留学生不愿在国外做“旁观者”,希望回到国内,为祖国发展做贡献。 D.潘建伟与高徒回国,是中国崛起于世界舞台的“磁场效应”的一种具体表现。 (2)阅读材料二,请分别概括“归国潮”三个阶段“回流率”的特点。(3分) (3)阅读材料三,请简要概括“归国潮”为我国带来哪些积极影响。(4分),答案(1)A (2)第一阶段,稳步上升;第二阶段,快速增长;第三阶段,保持在高位。(意思答对即可) (3)促进国家重点项目的建设;为中国经济注入新的活力;增强中国科技队伍的实力;推动国家做出加快人才建

54、设的战略决策。(意思答对即可),解析(1)“80%左右的留学生归国”与“来华求学的海外留学生数量迅猛增加”之间没有因果关系。(2)本题考查对统计图内容的分析概括能力。观察这幅折线图可知,“归国潮”的第一阶段是从2005年到2011年,“回流率”基本上每年都在上升,可以用“稳步上升”来概括;第二阶段从2011年到2014年,“回流率”的数据逐年升高,而且上升的速度非常快,可以用“快速增长”来概括;第三阶段从2014年到2017年,“回流率”虽略有下降,但每年都接近80%,可以用“保持在高位”来概括。(3)本题考查对材料内容的概括能力。通过“近8万名留学人才创建了一大批如环保、新能源、生物等领域的

55、高新技术企业,为中国经济注入了新的活力”得出“促进国家重点项目的建设;为中国经济注入新的活力”。通过“量子物理学家潘建伟中国物理界的梦之队”归纳出“增强中国科技队伍的实力”。通过“国家有关部门诸多战略决策”归纳出“推动国家做出加快人才建设的战略决策”。,5.(2018陕西,7,7分)请你参加三秦中学以“我心目中的英雄”为主题的综合性学习活动。 (1)请将这次活动的标语,正确、规范、工整地抄写在田字格里。(1分) 崇敬英雄弘扬正气,(2)学校拟邀请曾参加对越自卫反击战的老英雄王金瑞同志,于本月30日下午三点在学校礼堂,为全体师生作“讲英雄事,树英雄志”的专题报告。请你以三秦中学德育处的名义,写一

56、份邀请函。(2分) 邀请函 尊敬的王金瑞同志: 三秦中学德育处 2018年6月27日,(3)为了更好地开展“我心目中的英雄”主题活动,学校对学生进行了“我最崇拜的人物”问卷调查。下图是开展活动前后的问卷调查统计图表,请你用简洁的语言概括图表所表示的内容。(2分) 三秦中学“我最崇拜的人物”问卷调查统计图表,(4)报告会后,学校团委在校园网开设了“我心目中的英雄”专栏。请你在留言区说几句话,表达对英雄的崇敬之情。(2分),答案(1),(2) 邀请函 尊敬的王金瑞同志: 为了走近英雄人物,弘扬英雄精神,我校开展“我心目中的英雄”主题活动。特邀请您于本月30日下午三点在学校礼堂,为全体师生作“讲英雄

57、事,树英雄志”的专题报告。 期待您的到来! 三秦中学德育处 2018年6月27日 (3)(示例1)活动前,对艺体明星的崇拜比率高于革命英雄;活动后,对革命英雄的崇拜比率高于艺体明星。对其他人物的崇拜比率变化不大。,(示例2)活动前后,对革命英雄和艺体明星的崇拜比率变化大致相反(或:比率相互逆转),对其他人物的崇拜比率变化不大。 (4)(示例1)英雄们不怕困难、英勇顽强、一切为了人民利益的革命精神,是我今后成长的坐标。 (示例2)夏明翰烈士,你忠贞不渝的爱国情怀、威武不屈的浩然正气、奋斗不息的顽强精神,永远激励着我们前行。,解析本题考查语文综合实践的能力。(1)汉字的书写要做到正确、规范、工整。

58、(2)“邀请函”属于应用文一类,应用文一般都有固定的格式写法。一般都由标题、称谓、正文、落款几个部分组成。本题除了注意格式以外,在正文里还要写明邀请的原因,出席的时间、地点,以及与被邀请人相关的事项。(3)本题考查图文转换的能力。这是一幅柱状图,横坐标上的项目是“最崇拜的人物”,纵坐标上是统计的数据比率。每一组最崇拜的人物有活动前后两个柱状对比图。从图中可以看到:活动前对英雄人物的崇拜不足20%,而活动后有近80%,变化很大;相反,对艺体明星的崇拜活动前有近 80%,而活动后只有10%左右,变化也很大;而对其他人物的崇拜数据差别不大。将这些变化写清楚即可。(4)留言评论是近年来兴起的考题。它的

59、基本要求是内容上要紧扣主题,语言表达要简洁明了。考生表达对英雄人物的崇敬之情,可以从英雄人物的行为、意志品质、精神追求、对国家的贡献等方面来赞美,并表达学习的愿望与决心。此外,可以表达对英雄群体的崇敬,也可以表达对某一个英雄人物的敬意。,6.(2017吉林,7,2分)语文课本中,有许多文质兼美的文章触动过我们的心灵,令我们沉浸其中、回味不已。请从下面篇目中,任选其一,自拟一副对联,表达你对文章的理解和感悟。(每联不少于5字) 从百草园到三味书屋背影乡愁最后一课 篇目: 上联: 下联:,答案(示例1)从百草园到三味书屋 百草园里赏景捕鸟听故事,其乐无穷三味书屋习字画画读课文,别有情趣 (示例2)

60、背影 老父亲步履蹒跚买朱橘,父爱似海小儿子泪泣潸然望背影,亲情如山 (示例3)乡愁 思乡思土思桑梓想山想水想亲人 (示例4)最后一课 先生悲恸倾囊相授学生悔悟潜心温习 (宽对即可),解析本题考查对联知识以及语言表达能力。答题时应紧扣所选课文的内容,按照对联的格式要求进行拟写。,知识拓展对联格律六大要素 对联格律,概括起来,是六大要素,又叫“六相”,分叙如下:字数相等,词性相当,结构相称,节奏相应,平仄相谐,内容相关。,7.(2017江西,22,6分)想象学校将举办以“传承书圣文化,培养审美情趣”为主题的“校园文化节”,请你结合下列材料,写一段150字左右的宣传文字,以激发全校师生参与活动的热情

61、。 材料一书法是中国传统艺术之一,是民族文化的瑰宝。研习、欣赏书法,可以增加书写的美感,增进对民族文化的了解和热爱,培养高雅的审美情趣。 材料二王羲之,东晋书法家,被称为“书圣”。他的书法为历代学书者所崇尚,影响极大。他的兰亭集序帖是我国古代书法艺术最灿烂的瑰宝,被誉为“天下第一行书”。 材料三王羲之的书法刚健而娟秀,朴素而精巧,直率而蕴藉,飘逸而端庄。今天人们所看到的王羲之书法大多是后人摹写、勾填的,或者从石刻上拓下来的。 材料四“校园文化节”期间将开展“书法知识讲座”“王羲之杯书法大赛”“师生书法作品展”“墨香笔会”等一系列活动。,答案(示例)书法是中华民族文化的瑰宝。东晋王羲之是中国古代

62、杰出的书法家,被称为“书圣”。其书法作品风格独特,代表作兰亭集序帖被誉为“天下第一行书”。为弘扬书法文化,增进对民族文化的了解和热爱,学校拟举办以“传承书圣文化,培养审美情趣”为主题的“校园文化节”,开展“书法知识讲座”等系列活动,欢迎广大师生踊跃参加。,解析在确保字数的情况下,可以从三个角度入手:活动的主题是什么?即以书圣为代表的传统文化经典的宣扬。对代表人物“书圣”王羲之的介绍:代表作品及其影响力。活动的主要内容是什么?然后进行总结,注意语言流畅、情感饱满。,解题关键对于综合性题目,既要充分利用现有材料又不能简单摘抄堆砌,一定要切中得分要点。坚持答案从文中来的原则,把握住关键语句。注意题干

63、要求。,8.(2017河北,5,4分)阅读下面图表,请综合2011年到2016年的数据,写出两条信息。,答案国民综合阅读率增长幅度不大。(国民)手机阅读增长率大幅度提高。(国民)手机阅读增长率的增长幅度大于国民综合阅读率的增长幅度。,解析图中有两组数据,其中一组为国民综合阅读率,另一组为手机阅读增长率。比较各自数据的变化,可提炼出信息。国民综合阅读率所给6个数值变化不大,基本呈一条直线,而手机阅读增长率所给数值则有明显的变化。对两组数据的变化进行比较分析,即可得出结论。,解题关键图表题是这几年较为热门的考题,图表可以有多种形式,如扇形图、柱状图、折线图或表格等。阅读数据时,要注意三个方面:看主

64、题,对数据进行分类;看变化,进行纵向和横向的比较分析;看极值呈现的特点,进行总结归纳。,9.(2016河南,7,7分)根据要求,回答下面问题。 据调查,近两年来,中学生对数字化阅读的兴趣明显提高。数字化阅读是一种阅读方式,与传统纸质媒介阅读不同,它是借助网络、手机、电子阅读器、平板电脑等数字媒介进行的。 (1)用简洁的语言从下面两个图表中,归纳出三条主要信息。(3分), (2)结合下面材料的内容,写一段话来表达你对数字化阅读的思考。要求:观点明确,理由充分。采用总分的结构方式。不少于50字。(4分),某校八年级的李明同学最近喜欢上了数字化阅读,他常用课余的零碎时间来浏览新闻,了解科技知识,偶尔

65、也读读名著,看看喜欢的微博,常与同学交流阅读心得,很受大家欢迎。赵亮同学最近也喜欢上了数字化阅读,他热衷明星八卦,沉迷网络小说,对繁杂的信息不加分辨地接受,现在上课总走神,也不爱跟同学交流了。,答案(1)我国国民数字化阅读使用率逐年增长。数字媒介阅读时长超过纸质媒介阅读时长。手机阅读时长增长最快。 (2)(示例1)数字化阅读有利也有弊。它有利于人们方便快捷地获取大量信息,开阔视野,满足兴趣爱好。但它信息繁杂,其中的不良信息对中学生健康成长不利。 (示例2)我们要合理使用数字化阅读。既要用它来获取丰富的信息,开阔视野,满足兴趣爱好;又要注意分辨,自觉抵制不良信息的诱惑,不要影响学习和生活。,解析

66、(1)从表一可以看出:我国国民数字化阅读使用率逐年增长。从表二可以看出:数字媒介阅读时长超过纸质媒介阅读时长;手机阅读时长增长最快。解答这类题要认真看表头,再结合图表内容做纵向和横向的比较,进而归纳总结信息。 (2)解答此题一定要紧扣三个要求:观点要明确,要采用总分结构,字数不少于50字。这则材料讲述了两位同学数字化阅读的不同结果,由此可以归纳出观点“数字化阅读有利也有弊”,然后再简单阐述理由即可。,10.(2015山西,4,6分)学校准备开展以“我读书,我思考”为主题的活动,请你踊跃参加。 活动一:定方向选书目 “主题活动”启动前,图书馆已全天候开放。面对众多的书籍,你将选择哪一位作家的作品?请写在下面横线上。 作家:作品: 活动二:有步骤深探究 选定书目后,你向老师咨询。老师建议你深入了解该作家及其作品,并写出研究步骤,完成研究任务。你的研究步骤是: 活动三:精阅读美汇报 经过几周的精读,你的研究任务完成了。在读书汇报会上,你将展示你的研究成果。你的展示如