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1、天上的街市,郭 沫 若,郭沫若（18921979）,我国著名诗人、剧作家、历史学家、 考古学家、古文学家、社会活动家。 原名郭开贞，笔名沫若。 一生的主要作品有： 诗集女神、星空； 散文我的幼年、反正前后； 戏剧屈原、棠棣之花； 另有沫若诗词选及翻译歌德的浮士德,字词积累 缥缈 （pio mio） 定然（dng rn） 陈列（chn li） 闲游（xin yu） 缥缈：形容隐隐约约，若有若无：虚无飘渺/云雾飘渺 定然:必然；必定、一定。 陈列：把物品摆出来供人看。 闲游：闲暇时到外面随便游玩；闲逛。,20年代初期，五四运动的洪波已经消退。半殖民地半封建的中国依旧被帝国主义列强和他们豢养的各派军
2、阀窒息着。 诗人在苦闷中彷徨。他不满现实，热烈的憧憬着美好的未来；在灿烂 星空的诱发下，写下了浪漫气息浓郁的诗,这些诗收录在星空里。,写作背景,学习目标1：反复诵读诗歌，理解内容并熟练背诵。 【自学感知1】反复诵读诗歌。 【自学方法】把握节奏，读准字音。 【自学时间】3分钟,远远的/街灯/明了， 好像/闪着/无数的/明星。 天上的/明星/现了， 好像/点着/无数的/街灯。 我想/那缥缈的/空中， 定然/有美丽的/街市。 街市上/陈列的/一些/物品， 定然是/世上/没有的/珍奇。,你看，/那浅浅的/天河， 定然是/不甚/宽广。 那/隔着河的/牛郎/织女， 定能够/骑着牛儿/来往。 我想/他们/此
3、刻， 定然/在/天街/闲游。 不信，/请看/那朵流星， 是他们/提着/灯笼/在走。,读准本诗的节奏,天上的街市 郭沫若,【自主感知2】 1.诗人由远远的街灯依次想到什么？ 2.天上的人们生活是怎样的呢？ 【自学方法】从联想、想象入手。 【自学时间】15分钟,街灯,明星,街市,物品,人,生活,光明 自由 幸福 美好,想象,联想,【自主感知3】 最后一节寄寓了诗人怎样的思想感情？ 【自学方法】联系写作背景。 【自学时间】5分钟,天上,美好 幸福,人间,黑暗 凄凉,对比:,对美好生活的向往 对黑暗现实的痛恨,想象与联想,联想：,甲事物,想到,乙事物,存在 存在,想象：,甲事物,创造出,乙事物,存在 不存在,因果联系 相似关系,来源于 客观现实,补充知识：,自学内容：发挥想象，补充下列句子。,例甜蜜的梦像一条小鱼，在水里游来游去，想捉住他，它已经跑了。,1.皎洁的月光像_,2.被放出笼子的小鸟像_,自学时间：10分钟,达标检测,3.断了线的风筝像_,课堂小结,诗人由远远的街灯产生联想和想象，描绘了美丽的街市及牛郎织女幸福的生活，表现了诗人对黑暗现实的痛恨，对光明、自由、幸福、快乐生活的向往和追求，激发人们为实现这一理想而奋斗。,
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