人教版八年级数学上与三角形有关的角内角PPT.ppt

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1、欢迎进入多媒体课堂,横道中学 数学组,与三角形有关的角,内角,1,2,3,三角形的内角和?,猜一猜:,1,2,3,猜一猜:,三角形的内角和?,1,2,3,猜一猜:,三角形的内角和?,1,2,3,猜一猜:,三角形的内角和?,三角形的内角和?,已知:ABC(图3-1) 求证:A+B+C=1800,分析:图中的实验启发我们,要证明这个结论,可以延长一边BC,得到一个平角BCD,然后以CA为一边,在ABC的外部画ACE=A,这样只要证明ECD=B就可以了,证明:作BC的延长线CD,在ABC的外部,以CA为一边,CE为另一边画 1=A,于是,CEBA(内错角相等,两直线平行) B=2(两直线平行,同位角

2、相等),又1+2+ACB=1800(平角的定义) A+B+ACB=1800,B,C,D,E,1,A,2,想一想:,如果不用剪、拼的方法, 可不可以用推理论证的方法来说明 上面的结论成立?,A,B,C,D,E,辅助线:在原来图形上添画的线叫辅助线.,尝试一下:,三角形的内角和等于180,三角形的内角和定理:,师生交流:,例1 在ABC中,若A:B:C=2:3:4,求A 、B 和C的度数.,解:设A=2x,则B=3x, C=4x. 2x+3x+4x=180(三角形内角和定理) 解方程,得x=200 A=2200=400 B=3200=600 C=4200=800,例2 已知:在ABC中,C=ABC

3、=2A,BD是AC边上 的高, 求DBC的度数.,分析:DBC在BDC中,BDC=900,为求DBC的度数,只要求出C的度数即可.,解:设A= x ,则C=ABC=2x.,x+ 2x+ 2x=180(三角形内角和定理).,解方程,得x=360. C=2360=720.,在BDC中, BDC=900(已知), DBC=1800-900-720(三角形内角和定理). DBC=180.,A,B,C,D,启示?,例3. 在ABC中,已知A-C=250,B-A=100,求: B的度数.,分析:根据三角形内角和定理可知: A+B+C= 1800,然后结合已知条件便可以求出.,解:在ABC中, A+B+C=

4、1800(三角形內角和定理) 联立A-C=250,B-A=100可得, A=650,B=750,C=400 答:B的度数是750.,一 、选择题 (1) 在ABC中,A:B:C =1:2:3,则B =( ) A. 300 B. 600 C. 900 D. 1200 (2) 在ABC中,A =500, B =800,则C =( ) A. 400 B. 500 C. 100 D. 1100 (3)在ABC中,A =800, B =C,则B =( ) A. 500 B. 400 C. 100 D. 450 二、填空 (1)A:B:C=3:4:5,则B = (2)C =900,A =300,则B =

5、(3)B =800,A =3C,则A =,B,600,750,B,600,A,如图:已知在ABC中,EF与AC交于点G,与BC 的延长线交于点F,B=450 ,F=300,CGF=700, 求A的度数.,A,E,G,F,C,B,如下图所示:C岛在A岛的北偏东50方向,B岛在A岛的北偏东80方向,C岛在B岛的北偏西40方向,从C岛看A、B两岛的视角ACB是多少度?,练习:,判断正误: 1 、三角形中最大的角是70,那么这个三角形是锐角三角形( ) 2 、一个三角形中最多只有一个钝角或直角( ) 3 、一个等腰三角形一定是锐角三角形( ) 4 、一个三角形最少有一个角不大于60 ( ),1.理解几何命题说理的方法,步骤,格式及注意事项. 2.三角形三个内角的和等于1800. ABC中,A+B+C=1800.,再见,

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