剪羊毛
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剪 羊 毛 教 学 设 计【 教 学 目 标 】1、 能 用 轻 快 、 活 泼 的 声 音 演 唱 歌 曲 。2、 通 过 学 习 歌 曲 中 重 复 的 节 奏 , 来 感 受 歌 曲 的 特 点 , 并 熟 练 掌握 附 点 八 分 音 符 和 四 分 休 止 符 。3、 能 够 为 打 击 乐 器 选 择 合 适 的 节 奏 型 为 歌 曲 的 第 二 段 进 行 伴 奏 ,体 验 牧 羊 人 劳 动 的 快 乐 和 意 义 。【 教 学 重 点 】通 过 有 效 的 聆 听 和 演 唱 , 感 受 澳 大 利 亚 民 歌 的 风 格 , 体 验 劳 动 的快 乐 。【 教 学 难 点 】能 用 轻 盈 而 有 弹 性 的 声 音 演 唱 歌 曲 , 唱 准 附 点 音 符 和 休 止 符 。【 教 学 准 备 】教 学 课 件 、 钢 琴 、 双 响 筒 、 碰 铃【 教 学 过 程 】一 、 组 织 教 学1、 节 奏 游 戏 “我 来 唱 你 来 学 ”。要 求 : 老 师 用 “啦 ”来 唱 旋 律 , 请 学 生 边 唱 边 拍 出 节 奏 。( 两 条 旋 律 , 一 条 没 有 附 点 , 一 条 有 附 点 。 ) ( 1) 用 “啦 ”跟 老 师 模 唱 两 条 旋 律( 2) 引 导 学 生 用 良 好 的 歌 唱 方 法 来 演 唱 , 培 养 高 位 置 歌 唱( 3) 引 导 学 生 感 受 两 种 不 同 的 节 奏 产 生 的 不 同 情 绪 。2、 旋 律 游 戏 “旋 律 木 头 人 ”要 求 : 老 师 播 放 音 乐 , 请 学 生 根 据 音 乐 的 旋 律 来 做 出 相 应 的 动 作 ,动 作 可 以 是 夸 张 的 搞 笑 的 , 但 是 音 乐 停 , 学 生 必 须 停 下 来 , 像 木头 人 一 样 。总 结 : 当 我 们 在 学 唱 歌 曲 聆 听 旋 律 的 时 候 , 遇 到 休 止 符 都 要 像 旋律 木 头 人 一 样 立 刻 停 下 来 。3、 过 渡 语 : 我 们 玩 的 节 奏 游 戏 和 旋 律 游 戏 原 来 是 一 首 有 趣 的 歌曲 , 它 来 自 一 个 有 趣 的 国 家 , 我 们 一 起 来 认 识 一 下 它 吧 !二 、 歌 唱 教 学1、 初 听 音 乐 , 播 放 课 件设 问 : 这 是 哪 里 ? 你 了 解 它 吗 ?2、 老 师 介 绍 澳 大 利 亚 : 澳 大 利 亚 是 大 洋 洲 国 土 面 积 最 大 的 一 个国 家 , 他 们 更 有 一 个 特 殊 的 称 呼 “骑 在 羊 背 上 的 国 家 ”, 因为 他 们 是 世 界 上 养 羊 最 多 的 国 家 , 他 们 的 羊 毛 产 量 是 世 界 排 名 第一 的 。 观 看 课 件 了 解 澳 大 利 亚 。2、 初 听 歌 曲 , 感 受 情 绪设 问 : 听 听 这 首 歌 曲 给 你 带 来 什 么 样 的 感 受 ?学 生 回 答 。3、 复 听 歌 曲 。设 问 : 听 一 听 这 首 歌 曲 讲 了 一 个 什 么 事 情 ? 找 一 找 节 奏 游 戏 中 的第 二 条 节 奏 出 现 在 了 歌 曲 的 哪 里 ?学 生 回 答 , 加 上 歌 词 学 唱 一 下 这 条 节 奏 。4、 再 听 歌 曲 。( 1) 设 问 : 这 首 歌 曲 有 几 个 部 分 ? 请 你 们 跟 老 师 一 起 随 着 音 乐做 做 动 作 , 提 示 : 不 同 的 部 分 会 有 不 同 的 动 作 。( 2) 分 两 个 部 分 。 划 分 清 楚 两 个 部 分 。5、 跟 唱 歌 曲 。老 师 : 请 你 们 跟 着 音 乐 小 声 的 唱 一 下 。6、 分 段 学 习 歌 曲( 1) 跟 琴 学 唱 歌 曲 的 第 一 部 分 。( 2) 提 示 注 意 附 点 及 休 止 符 的 演 唱 。( 3) 这 一 部 分 有 几 个 乐 句 ? 找 一 找 相 同 的 乐 句 。 它 应 该 怎 样 去表 现 ?( 4) 完 整 跟 琴 唱 第 一 部 分 。( 5) 跟 琴 学 唱 歌 曲 的 第 二 部 分 。( 6) 有 色 块 的 这 一 句 跟 其 他 乐 句 有 什 么 不 同 ? 表 现 了 牧 羊 人 什么 样 的 情 感 ?( 7) 下 面 一 句 跟 第 一 部 分 的 哪 个 乐 句 很 像 ? 这 句 表 现 了 牧 羊 人什 么 样 的 情 感 ?( 8) 完 整 跟 琴 唱 第 二 部 分 。7、 完 整 的 演 唱 歌 曲 , 注 意 情 绪 的 对 比 .过 渡 语 : 请 你 们 跟 着 老 师 的 琴 声 完 整 的 演 唱 一 下 这 首 歌 曲 。8、 再 次 跟 琴 演 唱 。过 渡 语 : 歌 曲 中 的 白 云 、 雪 堆 指 的 是 什 么 ? 这 样 的 场 景 美 不 美 ?我 们 再 来 唱 一 遍 , 把 这 种 美 好 的 场 景 表 现 出 来 。 ( 这 一 遍 加快 速 度 )9、 跟 音 乐 伴 奏 完 整 演 唱 。三 、 拓 展 部 分1、 出 示 两 种 打 击 乐 器 : 双 响 筒 , 碰 铃 。2、 出 示 两 条 节 奏 型 , 请 为 乐 器 选 择 合 适 的 节 奏 型 。3、 为 歌 曲 的 第 二 部 分 进 行 伴 奏 。4、 合 作 完 成 整 首 歌 曲 : 没 有 乐 器 的 同 学 演 唱 歌 曲 , 有 乐 器 的 同学 为 歌 曲 的 第 二 部 分 进 行 伴 奏 。自 然 结 束 。- 配套讲稿:
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- 羊毛
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